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La motivación de los empleados: más allá de la "zanahoria y el garrote"

open access: yesAD-minister, 2014
Este artículo obedece a tres objetivos principales. Primero, cuestiona el uso generalizado de recompensas tangibles (bonos, premios, obsequios, etc.) o castigos para motivar a los empleados y hace referencia a diversas investigaciones que demuestran cómo
Ana Muñoz Restrepo   +1 more
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El video como Recurso Educativo Abierto y la enseñanza de Matemáticas

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2017
El presente artículo muestra los resultados de un estudio comparativo con enfoque cuantitativo cuyo propósito fue analizar el impacto en el desempeño académico, la motivación y el grado de satisfacción de los alumnos de educación media básica al ...
Roberto Alejandro Rodríguez Licea   +2 more
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Validez de constructo interna y externa del AGQ y PTEGQ en español

open access: yesAnales de Psicologia, 2015
El objetivo es analizar las propiedades psicométricas del Achievement Goals Questionnaire (AGQ) y el Perceptions of Teacher's Emphasis on Goals Questionnaire (PTEGQ) en español, para determinar la fiabilidad, la validez de constructo interna, así como la
Francisco Ruiz-Juan
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Motivación y satisfacción laboral de profesionales de enfermería de un hospital privado de alta complejidad

open access: yesNURE Investigación, 2019
La motivación intrínseca laboral se define como el grado en que los sentimientos de los empleados varían según la calidad auto percibida de su rendimiento y la satisfacción laboral como la perspectiva favorable o desfavorable que tienen los trabajadores ...
daniela moraes morelli
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Compromiso afectivo de los estudiantes universitarios: Definición y propuestas de mejora

open access: yesRevista Complutense de Educación
Introducción: Este trabajo estudia cómo determinados aspectos sociodemográficos y variables como la experiencia universitaria, motivación y satisfacción académicas influyen en el compromiso afectivo de los estudiantes universitarios.
Isabel Olmedo-Cifuentes   +3 more
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¿Existe relación entre la satisfacción y frustración de las necesidades psicológicas básicas y la intención de ser físicamente activo en el alumnado de educación primaria?relación entre la satisfacción y la frustración de las necesidades psicológicas básicas y la intención de ser físicamente activo en el alumnado de educación primaria?

open access: yesMHSalud
Introducción: la motivación del alumnado hacia la práctica de actividad física es un factor clave para el desarrollo de hábitos saludables desde la infancia.
Enrique Cano-Cañada   +3 more
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Perfil, motivación y satisfacción académica en los estudiantes de máster: el caso de Ciencias Sociales y Jurídicas

open access: yesEstudios sobre Educación, 2018
El artículo presenta los resultados de una investigación dirigida a analizar el perfil, la motivación y la satisfacción académica en los estudios de máster de Ciencias Sociales y Jurídicas.
Pilar Figuera Gazo   +3 more
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Análisis de uso de las TICS en el entrenamiento de Soporte Vital Básico (SVB) y su relación con la motivación y satisfacción de los estudiantes de un instituto particular de Quito

open access: yesGade: Revista Científica
La Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) se consideran herramientas que permiten crear nuevas maneras de comunicar, por lo que su uso en los centros de enseñanza puede presentar diversos beneficios en el ámbito motivacional y de ...
Carlos Patricio Castro Acosta   +2 more
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La satisfacción en un doctorado español internacional e interdisciplinar: el impacto de la motivación, el pensamiento crítico y el engagement académico

open access: yesAlteridad : Revista de Educación
El presente trabajo explora los factores que inciden en la satisfacción de los estudiantes de doctorado, con especial atención a variables subjetivas como la motivación, el pensamiento crítico y el engagement académico, aspectos escasamente abordados ...
Sonia San Martín-Gutiérrez   +1 more
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Un programa de actividades de juego para promover la satisfacción escolar

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015
La educación es uno de los principales factores en el desarrollo de todo ser humano. No obstante, pese a la importancia de este elemento en la infancia y adolescencia, es frecuente que las personas pierdan el interés por asistir y participar en la ...
Pablo Marcos-Cancelo
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