Implementation of an autonomy support program during Physical Education lessons [PDF]
El objetivo de este estudio es conocer los efectos de un programa basado en el soporte de autonomía a través de las clases de Educación Física sobre las necesidades psicológicas básicas, la regulación conductual y la percepción del estilo interpersonal ...
Gómez-Mármol, A. +4 more
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Objetivo: Identificar las percepciones que tienen los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad del Tolima en torno al desempeño docente como motivador.
Martha Lucía Núñez Rodríguez +2 more
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Validación de la Escala de “Satisfacción de las Necesidades Psicológicas Básicas” y del Cuestionario de la “Regulación Conductual en el Deporte” al contexto español. (Validation of Psychological Need Satisfaction in Exercise Scale and the Behavioural Regulation in Sport Questionnaire to the Spanish context). [PDF]
ResumenEl objetivo de este estudio fue adaptar y validar al contexto deportivo español la Escala de Satisfacción de Necesidades Psicológicas Básicas (PNSE) y el Cuestionario de la Regulación Conductual (BRSQ).
Celestina Martínez-Galindo +3 more
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Motivation, knowledge and decision-making: a predictive study of performance in volleyball [PDF]
Los objetivos de esta investigación fueron, desde la Teoría de la Autodeterminación, profundizar en la relación entre diferentes variables cognitivas y motivacionales que afectan al rendimiento de jugadores de voleibol en etapas de formación y determinar
Claver Rabaz, Fernando +4 more
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Aprendizaje autorregulado y motivación intrínseca en estudiantes de la UNMSM
Vanessa Torres-Garagundo +1 more
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Validation of the motivation scale towards Health-Oriented physical activity (EMAPS) in Spanish Population. [PDF]
González-García H +2 more
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El compromiso y la confianza como factores incentivadores de la transmisión del conocimiento tácito dentro de la organización. [PDF]
La transmisión del conocimiento es un elemento clave para la generación de ventajas competitivas sostenibles, y dentro de la literatura se reconoce que la motivación extrínseca no es suficiente para lograr una transmisión voluntaria de conocimiento entre
Juárez Ibarra, Manuel +1 more
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Motivación para el aprendizaje en estudiantes de la Universidad de Cuenca [PDF]
La motivación siempre ha estado relacionada con el aprendizaje y se la ha tomado como un referente para un adecuado desempeño académico, por lo que esta investigación se planteó como objetivo principal ¨determinar la motivación para el aprendizaje en ...
Chandi Cazorla, Katherine Alexandra +1 more
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