Results 131 to 140 of about 3,512 (170)
[Program for childhood and adolescence]. [PDF]
Revuelta JC +11 more
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[Autosomal recessive limb-girdle muscular dystrophy-10. Case report]. [PDF]
Pérez-Arzola AA +8 more
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Desarrollo psicosocial y motricidad fina en estudiantes de una institución inicial de Lambayeque
Atención integral del infante, niño y ...
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Técnicas grafo plásticas para desarrollar la motricidad fina en niños de 5 años de la I.E.I. “960 Corisuyo”, Puno, 2024. [PDF]
En este estudio se partió del problema ¿De qué manera las técnicas grafo plásticas desarrollan el nivel de la motricidad fina en niños de 5 años de I.E.I. “960 Corisuyo”, Puno, 2024?
Montalvo Apaza, Sally Jackelin
core
[Child development in children with exclusive breastfeeding]. [PDF]
Domínguez-Delgado NI +6 more
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MOTRICIDAD FINA VERSUS GRUESA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS
El presente estudio tiene como objetivo evaluar las diferencias en el desarrollo psicomotor entre los niños nacidos en el primer y segundo semestre del año. Además de analizar las dimensiones de la psicomotricidad en las que difieren los dos grupos del estudio. Es un estudio observacional de tipo transversal.
Imbernón-Giménez, S. +2 more
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Cinco tableros interactivos elaborados con materiales caseros, como botellas recicladas e impresiones, diseñados para estimular la motricidad fina. Cada tablero incluye ilustraciones y colores vibrantes para captar la atención de niños de 4 a 6 años ...
Rodríguez Triana, Zully Valentina
core
Aportes Teóricos Sobre El Desarrollo De La Motricidad Fina En La Preescolaridad
El presente estudio, tuvo como propósito sistematizar información teórica sobre la motricidad fina en preescolares. Metodológicamente es un estudio teórico, la unidad de análisis conformaron diversos artículos científicos sobre psicomotricidad fina en preescolaridad publicados entre los cinco últimos años, se utilizó la técnica de análisis documental ...
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Social determination in the health of children born preterm: a scoping review. [PDF]
Soares MFMR +5 more
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El presente estudio tuvo como objetivo analizar el impacto del juego de lanzar y atrapar pelotas como mediador del desarrollo de la coordinación óculo-manual en niños de 5 años en un contexto educativo de nivel inicial. Se empleó un enfoque cuantitativo
Shandra Lilibet Vera Tomalá +2 more
doaj

