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Multimodalidad en ELE: estrategias para aulas internivel

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La comunicación humana es, esencialmente, multimodal, puesto que no se articula mediante un único sistema o código, sino que, al interactuar, intervienen distintos lenguajes que, además, se configuran simultáneamente. Por ello, la enseñanza de ELE no puede entenderse al margen de la multimodalidad, no solo como fin de la actividad de enseñanza ...
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Cognição, emoção e multimodalidade: revisão e atualização teórica

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M. Ferreira   +3 more
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