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Stand-Punkte beziehen – multimodale Unterstützung des Erwerbs sprachlich-kognitiver Fähigkeiten im Kindergarten

Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2018
Im Forschungsprojekt «Prozesse der Sprachförderung im Kindergarten – ProSpiK»1 werden Gespräche zwischen Lehrpersonen und Kindern gefilmt und sequenzanalytisch ausgewertet, um ihre Potenziale für den Erwerb und die Förderung bildungssprachlicher ...
Esther Wiesner, Dieter Isler
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Mathematisches und mathematikdidaktisches (Handlungs-) Wissen in inszenierten Bildern des Alltags zum Ausdruck gebracht [PDF]

, 2012
In mathematikdidaktischen Seminaren erhalten Grundschullehramtsstudierende den Auftrag Situationen und Gegenstände des Alltags in Bildern festzuhalten. Das so festgehaltene Alltägliche wird dann mathematisch ausgedeutet oder als mathematischer Lernanlass
Vogel, Rose
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Historische Semiotik des Leibes in der Kommunikation: Zur Dynamisierung von Körper und Sprache im ausgehenden 17. und im 18. Jahrhundert [PDF]

, 2010
Die Wahrnehmung menschlicher Kommunikation ist historisch geprägt; entsprechend veränderlich sind die Normen und Werte, an denen kommunikatives Verhalten zu unterschiedlichen Zeiten gemessen wird. So führt die „Entdeckung“ der Multimodalität menschlicher
Linke, Angelika
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Ethik im Feld: Forschungspraxis in audiovisuellen Studien

Forum: Qualitative Social Research, 2018
Die audiovisuelle Aufzeichnung von Interaktionen bildet die empirische Grundlage für Forschungsarbeiten in vielen sozialwissenschaftlichen Disziplinen. Das interaktive Miteinander der oft mit mehreren Kameras gefilmten Teilnehmenden steht dort im Zentrum
Maximilian Krug, Svenja Heuser
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Multimodale Lesestrategien. Eine empirische Rekonstruktion auf Basis von Laut-Denk- und Eye-Tracking-Daten

Medien im Deutschunterricht, 2021
Das Lesen multimodaler (Sach-)Texte stellt einen zentralen fächerübergreifenden Bestandteil des schulischen Lernens dar. Dennoch liegt der Fokus in Lesestrategiekonzeptionen und -förderansätzen auf sprachlichen Textelementen. Die Multimodalität der Texte
Bettina Bock, Pirkko Dresing
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Das Kommunikationsprinzip der Originalität in Texten und Kommunikationsangeboten: Zur Nutzung kreativer Strategien im Bereich verschiedener Modalitäten, Medialität und Lokalität

Linguistica, 2019
Zwecks einer besseren Verständigung befolgen Kommunikationsteilnehmer gewisse Kommunikationsprinzipien, die in sozialen Kontexten einen normativen Charakter haben, sie sind kulturgeprägt und textsortenspezifisch.
Tanja Škerlavaj
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Empirische Evaluation eines onlinebasierten Einführungskurses im Bereich Mathematik für Lehramtsstudierende [PDF]

, 2015
Beim Übergang von der Schule in ein Mathematikstudium bzw. ein mathematikhaltiges Studium gibt es einige Hürden. Indizien hierfür sind unzureichende Studieneingangsvoraussetzungen gerade auch in Bezug auf die Schulmathematik (u.a. Bruder et al., 2012)
Mertz, Nadine
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Der Nachhaltigkeitsdiskurs in der Lebensmittelwerbung

Linguistica
Der Beitrag beschäftigt sich mit dem seit einigen Jahren gesamtgesellschaftlich und in der Produktkommunikation höchst relevanten Nachhaltigkeitsdiskurs und wie er sich in der aktuellen Werbung zeigt.
Nika Bernardič, Janja Polajnar
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Zu hybriden Kommunikationsformen im Online-Diskurs von NGOs [PDF]

Linguistische Treffen in Wrocław
The rapid development of the internet and its ubiquity have had a huge impact on forms of communication and text types. The emergence of new and the modification of traditional forms of communication are not new phenomena.
Marcelina Kałasznik
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„Die smarte Vision auf den Boden bringen“ [PDF]

, 2016
Die Stadt Graz verfolgt seit einigen Jahren gezielt die schrittweise Entwicklung in Richtung einer “Smart City”. Begonnen hat der Prozeß mit dem Projekt I LIVE GRAZ – smart people create their smart city.
Grabner, Martin, Konrad, Oliver, Rainer, Ernst   +2 more
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