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O Universo dos Objetos em Alexius Meinong
Revista Opinião Filosófica, 2022 Resumo: Alexius Meinong (1853-1920) concilia o aprendizado e a influência de Franz Brentano (1838-1917) sobre a intencionalidade com a psicologia descritiva e o empirismo britânico.
João Francisco Cortes Bustamante
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Fazer mundos, fabricar possíveis: práticas do artista do fingere
Palíndromo, 2021 Este texto tem como objetivo discorrer sobre as motivações que me ligam à pesquisa teórica e prática em artes visuais que tenham implicações coletivas.
Marina Romagnoli Bethonico
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RECONHECIMENTO FACIAL: TECNOLOGIA, RACISMO E CONSTRUÇÃO DE MUNDOS POSSÍVEIS [PDF]
Psicologia & Sociedade, 2023 Resumo Racismo e tecnologia são importantes mediadores societários, hierarquizando grupos e reproduzindo privilégios e exclusões. Podem, contudo, inviabilizar denúncias de desigualdades, seja pelo “mito da democracia racial” ou pela ideia de neutralidade
Lucas Gabriel de Matos Santos +3 more
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Algumas considerações semântico-pragmáticas sobre “capaz”
Cadernos de Estudos Lingüísticos, 2019 Neste artigo analisamos o item ‘capaz’ sob um viés semântico-pragmático, sugerindo que ele pode desempenhar três funções diferentes na gramática do Português Brasileiro (PB), tais como: marcador conversacional, negação e modal.
Lovania Roehrig Teixeira +2 more
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Contingência e análise infinita em Leibniz
Kriterion, 2001 Leibniz afirma em diversas ocasiões que a análise infinita é o conceito central para explicar a compatibilização entre determinismo e contingência. Não é evidente, no entanto, por que a aplicação analógica de um conceito matemático, tal como o de cálculo
Ulysses Pinheiro
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Pensamento único e repetição em Schopenhauer
Voluntas, 2016 O artigo pretende discutir aspectos teóricos e metodológicos relativos a metafísica da natureza de Schopenhauer, objetivando mostrar que a noção de pensamento único abre espaço para a possibilidade de uma concepção de repetição que, por sua vez, torna ...
Ruy de Carvalho
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Educação inclusiva: diferentes configurações, olhares e mundos possíveis
Revista Diálogo Educacional, 2021 Nos últimos anos surgiram muitos debates sobre o assunto da inclusão em sala de aula e as dificuldades geradas pela falta de reconhecimento da contribuição pedagógica à formação da pessoa com deficiência associadas a inseguranças, referências de projetos
Elaine Conte, Adilson Cristiano Habowski
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Forma Breve, 2016 Partindo do conceito de “transgressividade”, pretende-se passar em revista os principais momentos de interrogação sobre a relação entre a literatura e o real, desde a refutação desta relação pelos movimentos estruturalistas, até às tendências ...
Maria Hermínia Amado Laurel
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Schopenhauer, os afetos e o pior dos mundos possíveis
Voluntas, 2022 Em contraposição ao otimismo de Leibniz, Schopenhauer afirma, nos Complementos a O Mundo como Vontade e Representação, que vivemos no "pior dos mundos possíveis", pois um "pouquinho pior" que fosse, não poderia subsistir.
Jarlee Salviano
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Comunicação e Sociedade, 2015 O conceito filosófico do mundo possível (Lenzen, 2004; Lewis, 1986) é usado nos estudos literários e na narratologia (Dolezel, 1998; Eco, 1979) para se definir a forma como concebemos diferentes possibilidades narrativas no mesmo mundo fictício.
Antonio José Planells de la Maza
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