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Caracterización del alumnado e identificación de medios de comunicación [PDF]

open access: yes, 2013
Proyecto para optar al título de Ingeniero en Administración con mención en Marketing y Gestión ComercialEl siguiente proyecto busca caracterizar el alumnado que ingreso por primera vez a las Carreras de Ingeniería en Administración de Empresas e ...
Solís Durán, Valentina
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Implementación ley SEP en la gestión cirricular de la Escuela República de Israel [PDF]

open access: yes, 2016
Tesis para optar al grado académico de Magíster en ciencias de la educación con mención en gestión y administraciónDicha investigación abordó el trabajo colaborativo de la Gestión Curricular en la escuela Básica República de Israel, Traiguén,
Limunao Purrán, Marco Antonio   +1 more
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Producci¿n abierta de un contenidoeducativo digital: Un estudio de caso [PDF]

open access: yes, 2015
16 p¿ginasThis article describes a qualitative case study focused on identifying the scope and limitations of a particular open educational practice:_x000D_ the Open Production of Educational Content._x000D_ This study came forward for two years, during ...
Herrera Arias, M¿nica   +1 more
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La operatividad del concepto de autoficci??n en l??rica [PDF]

open access: yes, 2017
La propuesta del presente trabajo es dar a conocer las l??neas de investigaci??n que venimos desarrollando desde hace algunos a??os en el grupo ???Semi??tica del Discurso???, de la Universidad Nacional de Mar del Plata (Argentina), en torno a la ...

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The N-acetyl-binding pocket of N-acetylglucosaminyltransferases also accommodates a sugar analog with a chemical handle at C2. [PDF]

open access: yesGlycobiology, 2012
Pasek M   +6 more
europepmc   +1 more source

-Acetylglucosaminyltransferases [PDF]

open access: yes, 2002
Yoshitaka Ikeda, Naoyuki Taniguchi
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Formación permanente de la cultura científico investigativa en los tecnólogos de la salud [PDF]

open access: yes, 2018
Esta investigación revela la necesidad de lograr una formación permanente de la cultura científico investigativa en el tecnólogo de la salud, considerando el carácter dinámico de este ...
Regis Piña, Fonseca
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Resolución UNRN N° 419/2009. Dejar sin efecto la Resolución UNRN N° 318/2009. Designa docente interina. [PDF]

open access: yes, 2009
Fil: Universidad Nacional de Río Negro (U). Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, ArgentinaResolución UNRN N° 419/2009. Dejar sin efecto la Resolución UNRN N° 318/2009.
Universidad Nacional de Río Negro (U)
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