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, 2010 Nach Definition der Brundtland-Kommission ist eine Entwicklung nachhaltig, wenn sie "den Bedürfnissen der heutigen Generation entspricht, ohne die Möglichkeiten künftiger Generationen zu gefährden, ihre eigenen Bedürfnisse zu befriedigen und ihren Lebensstil [frei] zu wählen".
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Zeitschrift SEMINAR
Der Workshop „Didaktische Nachhaltigkeit' zielte darauf ab, die Wirksamkeit und Nachhaltigkeit von Fort- und Weiterbildungsveranstaltungen, hier am Beispiel der Lehrkräftefortbildung, in den Blick zu nehmen. Ausgangsthese dessen war eine Erweiterung des Nachhaltigkeitsbegriffs um eine vierte Dimension: ökologische, ökonomische, soziale und ...
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Nachhaltigkeit in Nonprofit-Organisationen
SDG - Forschung, Konzepte, Lösungsansätze zur Nachhaltigkeit, 2023exaly