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Interações entre ciência-tecnologia-sociedade no contexto da formação de professores de ciências [PDF]

open access: yes, 2002
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Aborda-se a necessidade de associar, ao ensino de conceitos científicos, a discussão e problematização de construções ...
Auler, Décio
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Island Invader: Rugulopteryx okamurae and the Challenge for Macaronesian Coasts

open access: yesAquatic Conservation: Marine and Freshwater Ecosystems, Volume 36, Issue 9, September 2026.
ABSTRACT Since 2015, Rugulopteryx okamurae, a brown seaweed native to the Northwest Pacific, has become one of the most conspicuous marine invaders in the European continental coastal waters. Its recent establishment in the Macaronesian archipelagos (the Azores, Madeira and Canary Islands) has produced significant ecological changes, including ...
Rodrigo Riera   +4 more
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Corpo e natureza: perspectivas para uma educação do corpomundo [PDF]

open access: yes, 2007
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos. Programa de Pós-Graduação em Educação Física.O presente projeto visou pesquisar pela ótica qualitativa através da metodologia da pesquisa-ação, junto ao Curso de ...
Silva, Fabiano Weber da
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Materiais inteligentes como ferramenta para o ensino de química orgânica

open access: yesEducação Química en Punto de Vista, 2019
O presente estudo apresenta considerações importantes sobre a construção de um material didático, científico e personalizado, denominado bloquinho inteligente, no processo de ensino-aprendizagem no qual aluno atua como protagonista com a participação e ...
Suellem Barbosa Cordeiro   +2 more
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Ten rules for using evidence to guide ecosystem restoration

open access: yesJournal of Applied Ecology, Volume 63, Issue 9, September 2026.
These 10 rules provide a guidance framework to put into action the best available evidence, ensuring that restoration benefits people and nature. We highlight the importance of knowledge brokering systems in this process, effectively informed and empowered to fulfil their emerging role across existing institutions and new ones dedicated to Science ...
Rafael B. Chaves   +12 more
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Produção científica na UFSC: Estudo da produção do corpo docente da linha de esquisa - Fluxos de Informação do programa de pós-graduação em Ciência da Informação [PDF]

open access: yes, 2011
TCC (graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, FlorianópolisPesquisa que trata da produção científica dos docentes que atuam no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, na linha de Pesquisa Fluxos de Informação da
Silva, Joyce Leonita da
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Occurrence Records of Brazilian Spirostreptida (Myriapoda: Diplopoda) in the Atlantic Forest Are Biased Towards Proximity to State Highways and Urban Areas

open access: yesAustral Ecology, Volume 51, Issue 9, September 2026.
ABSTRACT Diplopoda is one of the most diverse terrestrial arthropod groups in Brazil, with the order Spirostreptida Brandt, 1833 standing out for its species richness. Most of the ~180 Brazilian Spirostreptida species occur in the Atlantic Forest, primarily along its coastal region.
Luiz F. M. Iniesta   +6 more
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Comunicação Científica: autoria e colaboração científica em Ciência da Informação e Biblioteconomia [PDF]

open access: yes, 2008
TCC (graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, FlorianópolisROCHA, Carolini da. Comunicação científica: autoria e colaboração científica em Ciência da Informação e Biblioteconomia. 2008. 199 f.
Rocha, Carolini da
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The metacognition of users in the process of information search in collective catalogs of university library

open access: yes, 2014
It was observed the metacognitive trajectory of three users from a public university library the state of Sao Paulo to identify the metacognitive strategies that were used during the process of searching for information in a online collective catalog ...
Neves, Dulce Amélia De Brito   +6 more
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A favor e contra o método: a tensão entre racionalismo e anarquismo epistemológico na controvérsia entre Big Bang e Estado Estacionário

open access: yesCaderno Brasileiro de Ensino de Física, 2020
Dado o crescimento de visões ingênuas e críticas à ciência e sua autoridade, é natural que se questione as propostas educacionais que possam fomentar ainda mais um relativismo.
Alexandre Bagdonas
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