Results 21 to 30 of about 20,809 (196)
Językoznawstwo konfrontatywne a nauczanie łaciny
Vox Patrum, 1986 Eine der Stromungen in der modernen Sprachwissenschaft, die neulich entstanden sind, sich aber rasch und intensiv entwickeln, ist die sog.
Michał Kaczmarkowski
doaj +1 more source
Nauczanie Ojców Kościoła w encyklice „Fides et ratio" Jana Pawła II
Vox Patrum, 1998 Il Card. J. Ratzinger nella sua conferenza analizza le radici dell'enciclica „Fides et ratio", soprattutto quelle patristiche. Mette in risalto il cammino dei primi secoli del cristianesimo nel quadro di quel quadro specifico che e stata l'esperienza ...
Joseph Ratzinger
doaj +1 more source
Piękno, sztuka i elementy edukacji estetycznej w pismach polskich neotomistów dwudziestolecia międzywojennego [PDF]
, 2018 W poglądach neotomistów piękno uznawane jest za własność bytu, postrzegane jest jako właściwość rzeczywistości i ludzkich wytworów, w tym sztuki.
Kostkiewicz, Janina
core +1 more source
Nauczanie języków obcych osób dorosłych [PDF]
, 2013 The work is devoted to the problem of andragogy – teaching foreign languages to adults. Modern achievements in the field of theory and practice of teaching foreign languages to this contingent are analyzed.
Nizhneva, Natallia +2 more
core +1 more source
Zagadnienie aborcji w założeniach programowych i wybranych podręcznikach do religii
Studia Warmińskie, 2015 Przedmiotem niniejszego artykułu jest analiza najnowszej „Podstawy programowej katechezy Kościoła katolickiego w Polsce” oraz „Programu nauczania religii” w celu odpowiedzi na pytanie, w jaki sposób dokumenty te uwzględniają w swej treści kwestie ...
Adam Bielinowicz
doaj +1 more source
Metodyka nauczania podstaw przedsiębiorczości i podstaw ekonomii
Przedsiębiorczość - Edukacja, 2005 Istotnym celem nauczania w szkole zawodowej jest rozwój zawodowej kompetencji działania. Szkoły zawodowe wnoszą duży wkład w kwalifikację zawodową. Przyczyniają się w równym stopniu do formowania osobowości, jak do tworzenia kwalifikacji użytecznej na ...
Ewa Łazowska
doaj +1 more source
Bo v. ponieważ i inne spójniki w mówionym i pisanym Kartka z dziejów mylnych mniemań
Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego, 2021 Punktem wyjścia artykułu jest normatywne przekonanie, że niektóre spójniki, jak bo i ale, są właściwe mowie i w niej należy je stosować, a niektóre, jak ponieważ i lecz, są właściwe dziełom pisanym.
Kordian Bakuła
doaj +1 more source
Historia i Polityka, 2015 The article investigates an issue of a new concept for teaching Russian history in secondary schools as a tool of creating the historical policy of the Russian Federation.
Dagmara Moskwa
doaj +1 more source
Ujęcie Zagłady w niemieckich podręcznikach szkolnych
Zagłada Żydów, 2015 W styczniu 2014 r. w nawiązaniu do 69. rocznicy wyzwolenia obozu koncentracyjnego Auschwitz niemiecki Instytut Międzynarodowych Badań nad Podręcznikami Szkolnymi im.
Katarzyna Woniak
doaj +1 more source
Seminare, 2022 Artykuły oparte są na teoriach pedagogicznych J. F. Herbarta i F.D.E. Schleiermacher. Mimo że obaj żyli bardzo dawno temu – na przełomie XVIII i XIX wieku – ich obserwacje są nadal aktualne.
Dariusz Stępkowski
doaj +1 more source