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El papel de la neuroeducación en la mejora del rendimiento académico y el bienestar emocional de los estudiantes. Revisión sistemática

South Florida Journal of Development
Este estudio explora el papel de la neuroeducación en la mejora del rendimiento académico y el bienestar emocional de los estudiantes, a través de una revisión sistemática de la literatura, el objetivo es analizar cómo la integración de principios ...
Yolanda Esperanza Eras Guamán, Montserrat Fernanda Moreno Godoy, Martha Yolanda Cusicagua Arroyo, Miltón Arturo Castillo Maldonado, Mary del Rocío Maldonado, Carlos Luis Torres Jungal, Florencio Enrique Vazquez Campoverde, D. C. Herrera   +7 more
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Neuroeducacion y estrategias didácticas innovadora

Tesla Revista Científica
Introducción: Alcanza cada vez mayor trascendencia en el ámbito académico e investigativo la relación neurociencias y educación Es importante comprender el cerebro y su funcionamiento para instituir alternativas que impacten favorablemente en la praxis ...
Lady Denisse Sánchez Palma, Maritza Inés Zapata Vicente, Alexandra Isabel Cárdenas Loor, Shirley Vanessa Betancourt Zambrano   +3 more
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Neuroeducación aplicada en el aula: Estrategias para potenciar el aprendizaje en EGB.

Revista Científica Multidisciplinar G-nerando
Este estudio tuvo como objetivo analizar la aplicación de estrategias neuroeducativas en el aula de Educación General Básica (EGB) en la ciudad de Machala durante el año lectivo 2024–2025.
Ledy Viviana Bejarano Arévalo, María Maricela Chila Saltos, Ángela Paola Guzmán Vera, Alexandra Victoria Veliz Vera, Diego Marcelo Alvarado Benítez, José Medardo Riofrio Obando   +5 more
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Aplicación de la neuroeducación en la formación de docentes para mejorar la enseñanza en el aula

Prohominum
Este estudio explora la relación entre el nivel de conocimiento en neuroeducación de los docentes y la aplicación de estrategias neuroeducativas en el aula, con el objetivo de identificar factores que influyen en su implementación. A través de un enfoque
Norma Julieta Chávez Lino
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Neuroeducación y aprendizaje significativo: Estado actual de la investigación y su aplicación en el aula

Revista Latinoamericana de Calidad Educativa
Este artículo de revisión aborda la relación entre la neuroeducación y el aprendizaje significativo, destacando su aplicación en entornos educativos actuales, a partir del análisis de veinte artículos científicos, se identifican seis variables clave ...
Diana Verónica Arias Benalcázar, Edgar José Muñoz Herrera, Juan Marcelo Campos Ortiz, Elisa Marisol Lastra García, Fernanda Elizabeth Guzmán Cabrera, Eduardo Xavier Grijalva Flores   +5 more
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Neuroeducación aplicada al aprendizaje del inglés: Estrategias basadas en la ciencia para mejorar la adquisición de un segundo idioma

Sapiens in Education
El aprendizaje del inglés como segunda lengua es un desafío en la educación actual, especialmente cuando los métodos tradicionales no consideran los procesos cognitivos y emocionales involucrados. En este contexto, la neuroeducación surge como un enfoque
Marcia Lorena Morocho Carrión, Francisca Lucía Campuzano Peñaherrera, Verónica Lourdes Jiménez Silva, Ricardo Damián Eugenio Monserrate   +3 more
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Estrategias en neuroeducación y aprendizaje basado en la emoción para la motivación en el aula [Strategies in neuroeducation and emotion-based learning for motivation in the classroom]

Revista Multidisciplinaria Perspectivas Investigativas
La neuroeducación y el aprendizaje basado en la emoción representan enfoques complementarios que buscan optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje, con un énfasis en la motivación en el aula.
S. Palma-Menéndez, María Obdulia Rizzo-Andrade, Marcia Adriana Vera-Rivera, Stella Mariuxi Palacios-Alonzo   +3 more
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La neuroeducación y su impacto en las estrategias de enseñanza

Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
El presente estudio aborda el impacto de la neuroeducación en la transformación de las estrategias de enseñanza, destacando su relevancia en la mejora de los procesos de aprendizaje a partir del conocimiento del funcionamiento cerebral.
Mariuxi Alexandra Freire Mora, Juana de Dios Torres Merino, Gabriela Lissett Navarro Barzola, Martha Edith Campoverde Delgado, Viviana Angela Orellana Len   +4 more
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Neuroeducación en la universidad: estrategias para potenciar el aprendizaje basado en el cerebro

LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades
La neuroeducación es un campo interdisciplinario que fusiona principios de neurociencia y educación. Su propósito es comprender cómo funcionan los procesos cerebrales en el contexto del aprendizaje y la enseñanza. Las aplicaciones de las neurociencias en
Santiago De La Cruz Medina
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Estrategias de Enseñanza Basadas en la Neuroeducación para Mejorar la Atención en el Aula

Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica
En esta revisión sistemática se examinan las estrategias de enseñanza basadas en la neuroeducación y su contribución a la mejora de la atención en el aula.
Lorena Yoconda Zambrano Velez, Edyn Jose Gaona Maza, Juan Wladimir Vilaña Chungandro, Gloria Guadalupe Lozano López, Nery Javier Medina Maza   +4 more
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