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La neuroeducación en los programas de formación de Licenciatura en Matemáticas en Colombia
Eco MatemáticoDado que el estudio de la neurociencia aplicada al ámbito educativo ha estado creciendo en los últimos años, se precisa conocer los programas de licenciatura en matemáticas en Colombia que aporten conocimiento a sus estudiantes sobre la neuroeducación y ...
Carlos Andrés Granados-Ortiz +1 more
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South Florida Journal of Development
La neuroeducación se presenta como una disciplina integradora que une los aportes de la neurociencia, la psicología y la pedagogía para comprender cómo aprende el cerebro y cómo aplicar ese conocimiento en contextos educativos inclusivos, analizando el ...
Alex Xavier Bravo Rodríguez +5 more
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La neuroeducación se presenta como una disciplina integradora que une los aportes de la neurociencia, la psicología y la pedagogía para comprender cómo aprende el cerebro y cómo aplicar ese conocimiento en contextos educativos inclusivos, analizando el ...
Alex Xavier Bravo Rodríguez +5 more
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Retos
Torres Aguilar, X. (2023). , De lo emocional a lo social. La Neuroeducación en la Educación Física desde los Estudios Regionales(From emotional to social. Neuroeducation in Physical Education from Regional Studies),. Retos, 47, 523–530.
Retraction Retraction
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Torres Aguilar, X. (2023). , De lo emocional a lo social. La Neuroeducación en la Educación Física desde los Estudios Regionales(From emotional to social. Neuroeducation in Physical Education from Regional Studies),. Retos, 47, 523–530.
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La neuroeducación y la sinestesia
Praxis & SaberEsta investigación analiza el impacto de la sinestesia en el aprendizaje, centrándose en su aplicación en el aula y en su influencia sobre la retención de información y la motivación del estudiantado.
Carmen Conesa, Eva Ortiz-Cermeño
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Revista Multidisciplinaria Perspectivas Investigativas
La educación contemporánea enfrenta transformaciones impulsadas por avances en neurociencia y psicología cognitiva, donde la neuroeducación emerge como disciplina interdisciplinaria que busca optimizar prácticas pedagógicas.
Genny Elizabeth Guerrero-Mero +3 more
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La educación contemporánea enfrenta transformaciones impulsadas por avances en neurociencia y psicología cognitiva, donde la neuroeducación emerge como disciplina interdisciplinaria que busca optimizar prácticas pedagógicas.
Genny Elizabeth Guerrero-Mero +3 more
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Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
Este artículo examina el potencial de la neuroeducación como herramienta transformadora en la educación contemporánea, en el contexto de la era del conocimiento.
Jorge Luis Guamán Eras
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Este artículo examina el potencial de la neuroeducación como herramienta transformadora en la educación contemporánea, en el contexto de la era del conocimiento.
Jorge Luis Guamán Eras
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La Neuroeducación En La Práctica Docente: Cómo Aprende El Cerebro Y Cómo Enseñar Mejor.
Revista Científica Multidisciplinaria TsafikiLa neuroeducación ha emergido como un campo interdisciplinario que busca mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante la integración del conocimiento científico sobre el cerebro y la práctica docente.
Yadira Verónica Ávalos Mera +5 more
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Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
El presente artículo analiza la aplicación de la neuroeducación como herramienta para potenciar la inclusión educativa de estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en el nivel de educación básica.
Rolando Xavier Gaibor – Sanabria +7 more
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El presente artículo analiza la aplicación de la neuroeducación como herramienta para potenciar la inclusión educativa de estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en el nivel de educación básica.
Rolando Xavier Gaibor – Sanabria +7 more
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La neuroeducación como herramienta para potenciar el aprendizaje en niños de 4 a 5 años
Revista Académica YACHAKUNALa neuroeducación emerge como enfoque innovador que integra neurociencia y educación para optimizar el aprendizaje en la primera infancia, aprovechando la neuroplasticidad cerebral.
Gisella Estefanía Martínez Cruz +3 more
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Bullying y ciberbullying: Perspectivas derivadas de la neuroeducación y las neurociencias cognitivas
Revista CientíficaLa neuroeducación es un campo científico que en la actualidad está haciendo grandes contribuciones en entornos educativos para conseguir acercamientos a las intevenciones y diagnósticos del bullying y el ciberbullying a partir de la neurodidáctica, las ...
Leonardo Alejandro Peñuela Velásquez +3 more
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