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Tecnologias de Informação e Comunicação para ampliar e motivar o aprendizado de Física no Ensino Médio

open access: yesRevista Brasileira de Ensino de Física
Neste trabalho descrevemos uma experiência didática em que foi introduzido o uso de Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino de Física em nível médio a fim de ampliar as possibilidades de produzir ganhos na aprendizagem dos estudantes ...
Marcelo Antonio Pires   +1 more
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Uso de las TIC y aprendizaje significativo en estudiantes del nivel primario en una institución educativa, Chimbote, 2024 [PDF]

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El presente trabajo tuvo como objetivo principal determinar la relación entre el uso de las TIC y el aprendizaje significativo en los estudiantes del nivel primario de una institución educativa, Chimbote, 2024.
Olivares Sanchez, Rosa Francisca   +1 more
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Intervención comunitaria en un grupo de adolescentes en riesgo de adicciones.

open access: yesGaceta Médica Espirituana, 2017
El uso y abuso de las sustancias tóxicas y adictivas, dígase alcohol, cigarro y drogas ilegales, en los adolescentes ha devenido un serio problema de salud a nivel mundial, y en años más recientes en Cuba.
Amparo Muro García   +4 more
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Moodle y el aprendizaje significativo en estudiantes de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad Ricardo Palma, Lima-2023

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La investigación se enmarcó en la línea de la Didáctica y Pedagogía. El objetivo fue determinar la relación entre el uso de Moodle y el aprendizaje significativo en los estudiantes del curso de Bioquímica y Nutrición del IV ciclo de la Facultad de ...
Rojas Guerrero, Cecilia Katherine
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Propuesta a las metodologías de enseñanza, de las matemáticas para el desarrollo del aprendizaje significativo de las competencias en el uso de las operaciones de fracciones en alumnos de nivel básico

open access: yes, 2011
En el siguiente documento se hace una propuesta de investigación la cual obtiene su fundamento paradigmático en la teoría cualitativa siendo el tema de investigación como el docente actual realiza la enseñanza de la matemática con el tema de las fracciones.
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Uso tradicional de plantas medicinales en la vereda San Isidro, municipio de San José de Pare-Boyacá, Colombia: un estudio preliminar usando técnicas cuantitativas

open access: yesActa Biológica Colombiana, 2005
Se evaluó cuantitativamente el uso de plantas medicinales con el propósito de documentar la importancia relativa de dicha especie y estimar el conocimiento tradicional en las comunidades locales de la vereda San Isidro, municipio de San José de Pare ...
Jarvis Yamith Toscano González
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Uso de los materiales didácticos concretos de los docentes del nivel inicial de las instituciones educativas del distrito de Moche y Salaverry-2018 [PDF]

open access: yes, 2019
El presente trabajo de investigación titulado USO DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS CONCRETOS DE LOS DOCENTES DEL NIVEL INICIAL DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO DE MOCHE Y SALAVERRY-2018, tiene como objetivo identificar la frecuencia de uso de los
Cueva Roque, Diana Karen   +1 more
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Uso de herramientas lúdicas y aprendizaje significativo en niños de cinco años en la I.E. 88014 José Olaya, Chimbote- 2024

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El propósito de este estudio fue establecer si existía una relación entre el uso de herramientas lúdicas y el aprendizaje significativo en niños de cinco años de la I.E. 88014 José Olaya, Chimbote, en 2024. La metodología empleó un diseño no experimental,
De La Torre Alva, Johanna Liset
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Uso de estrategias didácticas y el aprendizaje significativo del área de educación religiosa de los estudiantes de secundaria de una IE de San Juan de Lurigancho, 2014 [PDF]

open access: yes, 2015
Esta investigación quiere brindar a la comunidad educativa la importancia de las estrategias didácticas y la relación que tiene con el aprendizaje significativo; de tal manera que los docentes se preocupen en buscar nuevas estrategias para lograr que ...
Dueñas Conde, Mirtha Soledad
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