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A formação de professores para a Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental tinha como lócus para acontecer no nível médio. Em 1996, com a promulgação da LDB n. 9.394, essa modalidade de formação docente foi imersa em um ambíguo contexto. Ao
Lilian Alves Pereira, Gicele Maria Cervi
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ABSTRACT The visit to Bogotá of a fééeneminaa (Muinane) friend, Célimo Nejedeka Jifichíu, and in particular, his work in researching and transmitting traditional health knowledge, offer the pretext to navigate the relationship between elements that at first glance seem distant from each other: indigenous imaginaries about otherness, their visions of ...
Giovanna Micarelli
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Objetivo: Determinar la longitud total y diámetro mayor a nivel cervical, medio y apical de los conduc-tos radiculares de la raíz palatina (Rp), raíz mesial (Rm) y raíz distal (Rd) del primer molar superior de-ciduo utilizando la tomografía Cone Beam ...
Adán Saúl Espinoza Chamorro +5 more
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Policy, Waste, and Power: Textile Dumping in Chile's Atacama Desert
ABSTRACT Globally, 87% of textile fibers end up incinerated or in landfills, with Chile bearing the brunt of this crisis. Every year, 39,000 tons of discarded clothing are illegally dumped in the Atacama Desert, turning it into a sacrifice zone for the Global North's waste economy.
Emma Minerva Brambilla
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Trayectorias docentes y desarrollo profesional en el nivel medio superior
En este artículo se analiza la trayectoria profesional docente de los profesores de dos instituciones de educación media superior: el CETis 104 y el Instituto Independencia.
César Sánchez Olavarría +1 more
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Una opción de clase de matemáticas a nivel medio
Una opción de clase de matemáticas a nivel ...
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La agenda entre los medios: primero y segundo nivel
Como es sabido, hace ya más de setenta años, Walter Lippmann sugería en su clásica obra Public Opinion (1922) una perspectiva novedosa acerca de los efectos de la comunicación colectiva: el rol de los medios de difusión en la construcción de la realidad social.
López-Escobar, E. (Esteban) +2 more
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La Educación Física en el nivel Medio Superior
Esta investigación fue desarrollada con la participación de los jóvenes que se encuentran cursando la educación media superior en México, con edades comprendidas entre los 14 a 18 años y que son parte de grupos escolares que cursan, entre otras; la materia de educación física.
Mónica Llergo-Young +4 more
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Se describe la evaluación diagnóstica mixta, formativa, participativa y democrática del Propedéutico, (en Universidad Autónoma Chapingo, México) desarrollada en 2014-2015.
Liberio Victorino Ramírez +1 more
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