Results 31 to 40 of about 1,445,754 (92)
Norske pragmatiske partikler i andrespråksbruk. En studie med data fra ASK-korpuset
Norsk Lingvistisk Tidsskrift, 2018 Denne studien tar for seg emnet norske pragmatiske partikler i andrespråksbruk. På basis av data fra ASK-korpuset utviklet ved Universitetet i Bergen analyserer vi hvorvidt brukere av norsk som andrespråk(heretter norsk S2-brukere) skiller seg fra ...
Paulina Horbowicz, Marta Olga Janik
doaj
Acta Didactica Norge, 2018 Metacognitive awareness is one of the key predictors of successful reading, in particular for second language and academic reading. This article presents a study that investigated Norwegian university students’ metacognitive awareness when reading ...
Nicole Louise Busby
doaj +1 more source
Kompetanse for språklig og kulturelt mangfold i utdanning
NOA, 2023 Artikkelen presenterer en studie av innholdet i den nasjonale etterutdanningssatsingen Kompetanse for mangfold, som var en innsats for utvikling av skolers og barnehagers kompetanse for pedagogisk arbeid med språklig og kulturelt mangfold i utdanning ...
Randi Myklebust, Birgitte Fondevik
doaj
Sonja Kibsgaard og Olaf Husby: Norsk som andrespråk. Barnehage og barnetrinn [PDF]
, 2019 I forordet til Norsk som andrespråk. Barnehage og barnetrinn står det at boka har som mål å utvikle flerkulturell kompetanse hos førskole- og lærerstudenter og pedagoger i barnehage og skole.
Lund, Åse
core
Norsk som en del av et flerspråklig familierepertoar i en trespråklig familie [PDF]
, 2022 source at https://ojs.novus.no/index.php/NOA/issue/view/257/71 Denne artikkelen tar i bruk analysemetoder fra interaksjonell sosiolingvistikk for å studere hvordan en trespråklig familie innlemmer norsk ifamiliens flerspråklige repertoar, og hvordan ...
Ragni Vik Johnsen, Johnsen, Ragni Vik
core
Hvordan realiserer andrespråksbrukere norsk kvantitetsdistinksjon? Varighetsmålinger i norsk som andrespråk [PDF]
, 2013 I denne studien undersøker vi hvordan brukere av norsk som andrespråk med russisk og arabisk som morsmål uttaler norsk kort og lang vokal. Vi målte varigheten av kort og lang /i/, /y/, /Ãâ°/ og /u/ og etterfølgende henholdsvis lang og kort konsonant i ...
Harnæs, Liv Andlem +1 more
core +2 more sources
Norsk som andrespråk i flerkulturelle barnehager.
, 2016 Norsk: Jeg har spurt språkpedagoger og spesialpedagoger om hva som er viktig i arbeidet med norsk som andrespråk i flerkulturelle barnehager. Jeg har valgt en kvalitativ tilnærming og har foretatt et gruppeintervjuet for å samle inn data.
Ones, Lise
core
Fra dobbelt stigma til dobbel stolthet: språkkontakt i Nord-Norge i en ideologisk brytningstid [PDF]
, 2010 Målsettinga med denne artikkelen er å skissere den språkideologiske kompleksiteten som gjelder for mange eldre flerspråkssituasjoner i Nord-Norge, det vil si kontaktsituasjoner som involverer samisk og/eller kvensk og norsk.
Johansen, Åse Mette
core
NOAI juni 2025 gikk den 11. nasjonale forskningskonferansen i norsk som andrespråk av stabelen på Universitetet i Innlandet, Hamar. Vi retter en stor takk til forskergruppa Språkdidaktikk i flerspråklige kontekster, forskergruppa Språk og samfunn og ...
Irmelin Kjelaas +2 more
doaj
Inkludering av barn med norsk som andrespråk [PDF]
I dagens samfunn består barnehager av et mangfold av etnisiteter, kultur og religion. Barnehagen skal fungere som et trygt sted hvor barna kan utvikle kunnskaper og ferdigheter, danne vennskap og bli sett, hørt og verdsatt uavhengig av bakgrunn. Sett i
Skjeie, Julie Lie, Vaage, Karen
core