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La relación lenguaje-matemáticas en la didáctica de los sistemas de numeración: aplicaciones en población sorda [PDF]

open access: yes, 2009
Presentamos un curso que persigue los siguientes propósitos: 1) Presentar avances de investigación en el campo de la didáctica de las matemáticas y del lenguaje en el proceso de aprendizaje de las matemáticas de niños sordos.
Calderón, Dora   +2 more
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O Espaço Escolar como Objeto de Estudo na Prática De Ensino

open access: yesRevista Brasileira Multidisciplinar, 2004
O trabalho apresenta o relato de uma experiência realizada em 2003, com uma turma de 48 alunos do período noturno do 1o ano Curso Normal Superior do Centro Universitário de Araraquara - UNIARA, dentro da disciplina Prática de Ensino I. A experiência, cujo objetivo foi o de proporcionar aos estudantes uma aproximação inicial para desenvolver um estudo ...
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La colección de libros y cuadernos de un maestro: Configuraciones y usos de la historia de la educación en Brasil en el siglo XX. // teacher´s collection of books and notebooks: Patterns and practice of History of Education in Brazil in the twentieth century.

open access: yesCabás, 2014
(ES) El artículo presenta un estudio sobre la colección personal de 414 libros y 45 cuadernos pertene-cientes al profesor de historia Víctor Márcio Konder (1920-2005). Victor Márcio Konder era un activista intelectual en el Partido Comunista de Brasil en
María Teresa Santos Conha
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Journey to a unfinished reality Pedagogical Museum of faculty Educational Sciences of the University of Seville [PDF]

open access: yes, 2012
Este trabajo describe la concreción de un proyecto aún inacabado: el Museo Pedagógico de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla.
Núñez Gil, Marina   +2 more
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Historia y museología de la educación. Despegue y reconversión de los museos pedagógicos

open access: yesHistoria de la Educación, 2013
El autor pretende analizar la irrupción de la Museología de la Educación en Historia de la Educación como una de las líneas de investigación más novedosas e interesantes en los últimos veinte años.
Julio RUÍZ BERRIO
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Programas de geometria no ensino primário paulista: do império à primeira república. [PDF]

open access: yes, 2013
Disponível em: http://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/20/22O presente artigo intenta contribuir para o preenchimento de uma lacuna presente na história da educação matemática: investigar o ensino de geometria no curso primário do ...
Leme da Silva, Maria Célia   +1 more
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A problemática classificação do objeto indireto : das gramáticas escolares aos estudos linguísticos

open access: yes, 2021
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Lingüística, Português e Línguas Clássicas, 2011. ; Este trabalho propõe-se apresentar um panorama da caracterização, realizada em diversas gramáticas e estudos linguísticos, da categoria sintática objeto indireto (e demais complementos verbais preposicionados) no ...
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La calidad del sistema educativo mexicano desde los resultados de evaluaciones nacionales: el aprendizaje en matemáticas [PDF]

open access: yes, 2009
Este artículo sistematiza información producida por las evaluaciones de la calidad del sistema educativo mexicano realizadas por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación entre 2005 y 2007.
Ruiz, Guadalupe
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