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La creación de una obra obedece a la creatividad de una persona, quien de manera perceptible manifiesta una idea, con características claras y definidas, que hacen del resultado una obra autónoma y materia de protección por el derecho autoral.
Claudia Viascán Castillo
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La participación del espectador del arte en la coproducción de significado ha trasladado el foco en la obra como objeto, hacia los procesos que se generan durante el encuentro entre el espectador y la obra.
Guadalupe Aguilar
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As Figuraciós de Luís Seoane como creación híbrida
As Figuraciós de Luís Seoane son unha obra de carácter híbrido, en que se acada o máis alto grao de fusión entre o elemento literario e o elemento plástico.
Micaela Rei Castro
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Los otoños de María Elena Walsh: "Lentas maravillas en tres actos"
El presente trabajo se propone estudiar el tema del otoño en la producción literaria de María Elena Walsh en etapas diferentes de su vida: hacia 1947 cuando publica Otoño imperdonable, hacia 1968 cuando incluye su canción “El señor Otoño” en su recital ...
Fernando Copello
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De la propuesta creativa a la protesta creativa
Se celebra que no solo en Colombia sino en diferentes países la protesta pacífica y creativa ha logrado los intereses del ...
Cárdenas, Juan Camilo
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Repaso de contenidos de la asignatura "Estrategia creativa y conceptualización"
El video es un repaso de los contenidos estudiados en la asignatura "Estrategia Creativa y Conceptualización" de tercer curso del Grado en Publicidad y RR.PP.
Castello-Martinez, Araceli
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La escritura y la creatividad, dos colegas que deberían estar juntas para siempre, hoy viven una relación tormentosa con encuentros y desencuentros, con temporadas de calma y otras de borrasca absoluta. ¿Qué está pasando con la escritura creativa?
Velásquez, Diego
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Las lesiones de los derechos fundamentales al derecho al honor, a la intimidad y a la propia imagen causadas por el ejercicio de las libertades públicas de expresión o de información están a la orden del día. Más extrañas resultan las lesiones de estos derechos como consecuencia del ejercicio de la libertad de creación.
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Las estrellas en las metáforas lorquianas. Creación poética en las aulas
El objetivo de este artículo es potenciar el aprendizaje creativo, la imaginación verbal y la cooperación entre los alumnos a través del contacto con la obra literaria de Federico García Lorca y mediante la escritura de metáforas en las aulas ...
Pilar García Carcedo
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Zalamea, F., Prometeo liberado. La emergencia creativa en los maestros del siglo XIX y XX [Reseña]
Reseña de la obra de Zalamea, Fernando, Prometeo liberado. La emergencia creativa en los maestros del siglo XIX y XX, Colección de apuntes maestros de la Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, 2014, 152 ...
Rodríguez-Arias, M. (Mateo)
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