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Modos de acción y decisiones de los docentes. Un ejemplo en la enseñanza de la proporcionalidad [PDF]
, 2011 En esta investigación se pretende mostrar que el teorema de Pitágoras es un eje articulador transversal de saberes matemáticos, dado que posibilita el relacionar conceptualmente la matemática básica con la matemática avanzada, esto particularmente ...
Espinoza, Inocencia +2 more
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La construcción de nociones básicas de química en ciencias agropecuarias : el caso de "efectos electrónicos en las moléculas" [PDF]
, 2003 La comprensión de la relación estructura-propiedades es fundamental en el estudio de química en las ciencias agropecuarias. En ese sentido y a partir de las dificultades observadas en los alumnos para la aplicación de ese núcleo conceptual, se identificó
Benito, M. +6 more
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Roteiro, 2017 Neste artigo realizamos uma análise teórica, por meio de uma pesquisa bibliográfica, desenvolvida no Grupo de Pesquisa Docência Universitária, políticas educacionais e expansão da educação superior: perspectivas e desafios, na Universidade de Passo Fundo,
Altair Alberto Fávero, Carina Tonieto
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El compromiso con el horizonte de racionalidad/modernidad. Evidencias de desplazamiento epistémico en el concepto de solución [PDF]
, 2004 Se presenta el reporte de investigación relacionado a un proyecto de investigación doctoral titulado La Construcción Social del Concepto de Solución. Su propósito es delinear un marco de argumentación teórico analítico-racional que explique lo que está ...
Guadarrama, Juan
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Revista Eletrônica História em ReflexãoA presente investigação é um recorte de uma pesquisa de doutorado. Possui natureza qualitativa e envolveu a análise documental, tendo como fonte principal a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento normativo que define as aprendizagens ...
Natiely Quevedo Moss +1 more
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¿Errores u obstáculos epistemológicos? [PDF]
, 2014 En el proceso de enseñanza y aprendizaje interactúan muchas variables relacionadas con el contenido de lo que se quiere enseñar, con las características de los participantes de la clase, con el contexto sociocultural, etc.
Cañibano, Alejandra +2 more
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La integral definida como objeto de una ingeniería didáctica [PDF]
, 2008 El trabajo que se presenta se basa en la concepción de la Educación Matemática como ciencia de diseño (Wittman, 1995) y se enmarca en estudios didácticos e investigaciones sobre los procesos de aprendizaje de unidades curriculares, diseñadas y ...
Pluss, Ileana
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Ideología y discurso científico : Abordajes materialistas en torno a la relación ideología/ciencia [PDF]
, 2014 Fil: Bolla, Luisina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Pereyra Rozas, Felipe. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
Bolla, Luisina, Pereyra Rozas, Felipe
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A desconstrução do conceito de "qualidade da informação"
Ciência da Informação, 1998 Tomando como principal referencial as categorias analíticas de Gaston de Bachelard - estádios de um conceito e obstáculo epistemológico -, a leitura da noção "qualidade da informação", tal como é abordada na literatura, revela que se trata de uma noção ...
Rosa Maria Quadros Nehmy, Isis Paim
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Forum Sociológico, 2014 A partir de los argumentos de que la formación y uso actual de la investigación en salud es dominantemente positivista y que se “corporeiza” en los investigadores; de que la manera en la que se ha investigado la salud no da cuenta de su complejidad y que
Ma. del Consuelo Chapela
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