Results 11 to 20 of about 59,965 (207)
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2023 Bu araştırmada okul öncesi dönem çocuklarının öğrenme güçlüğü erken belirtileri ile erken okuryazarlık ve yürütücü işlev becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır.
Nesil Şentürk Gülhan, Yakup Burak
doaj +2 more sources
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Akran Zorbalığına Iliskin Goruslerinin İncelenmesi
Yaşadıkça Eğitim, 2023 Akran zorbalığı, akran ilişkilerinde yaygın olarak görülüyor olmasına karşın uzunca bir süre büyümenin doğası olarak kabul edilmiştir. Arkadaşlık ilişkilerinin oluşumunda ve çocuğun benlik algısının gelişiminde önemli bir dönem olması nedeniyle, okul ...
Sevim Özgöker +1 more
openalex +3 more sources
Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenlerinin Yapay Zekâya İlişkin Görüşleri
Temel Eğitim Araştırmaları DergisiAmaç: Bu çalışma, okul öncesi eğitim alanında görev yapan öğretmenlerin yapay zekâ teknolojileri hakkındaki kapsamlı görüşlerini ve bu tür yenilikçi teknolojik araçların eğitim pratiklerine entegrasyonu konusundaki tutumlarını detaylı bir şekilde analiz ...
Muhammed Fatih Küçükkara +2 more
openalex +2 more sources
Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi, 2023 Araştırmanın amacı okul öncesi öğretmen adayları ile birlikte topluma hizmet uygulamaları dersi kapsamında hazırlanan çevre eğitimi etkinliklerinin okul öncesi öğretmen adaylarının ekolojik ayak izi farkındalığına ve çevre bilincine yönelik ilgi düzeyine
G. Günşen
semanticscholar +1 more source
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Kapsayıcı Eğitim ile İlgili Görüşleri, Problemleri ve Çözüm Önerileri
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2023 Kapsayıcı eğitim uygulamaları okul öncesi eğitim döneminden itibaren uygulanması önemlidir. Okul öncesi dönemde kapsayıcı eğitime yönelik yapılan araştırmalar ve faaliyetler incelendiğinde bu araştırmaların ve faaliyetlerin yetersiz olduğu görülmektedir.
Necla Tuzcuoğlu, Demet Aydın
semanticscholar +1 more source
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Özel Öğrenme Güçlüğü Hakkında Farkındalıkları
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2023 Amaç: Bu çalışmada, okul öncesi öğretmenlerinin özel öğrenme güçlüğü konusundaki farkındalıklarının ölçülmesi amaçlanmıştır. Özel öğrenme güçlüğü çocuklarda bilgiyi edinme, işleme, hatırlama stratejilerinin kullanımı, çevreyi anlamlandırma, problem çözme,
Handan Doğan, Özge Apak
semanticscholar +1 more source
Ekev Akademi Dergisi, 2023 Bu araştırmanın amacı okul öncesi öğretmenlerin depremden etkilenen çocukların okula uyum sürecine ilişkin görüşlerinin incelenmesidir. Çalışma nitel araştırma türlerinden fenomenolojik araştırma yönteminde düzenlenmiştir.
Özge Özel, B. Ersoy
semanticscholar +1 more source
Okul Öncesi Eğitim Programı’nın K12 Beceriler Çerçevesi Türkiye Bütüncül Modeline Göre İncelenmesi
Milli Eğitim Dergisi, 2023 Bu çalışmada Okul Öncesi Eğitim Programı (2013)’nın K12 Beceriler Çerçevesi Türkiye Bütüncül Modeli (2023)’nde yer alan beceriler açısından incelenmesi amaçlanmıştır.
Selda Aras, Ayça Ülker, Dilek Altun
semanticscholar +1 more source
Academia eğitim araştırmaları dergisi, 2023 Araştırmanın amacı, okul öncesi dönem çocuklarının bağımsız öğrenme davranışlarıyla okula uyum değişkenleri arasındaki ilişkilerin incelenmesidir. Örneklem grubunda Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlı okul öncesi eğittim kurumlarına devam eden 5-6 yaş ...
Hülya Gülay Ogelman, R. Kaya
semanticscholar +1 more source
Ankara Sağlık Bilimleri Dergisi, 2012 Araştırmada, ilköğretim beşinci sınıf çocukların öğrenme yaklaşımlarına yapbozların etkisini incelemek amaçlanmıştır. Araştırmaya, tesadüfi örnekleme ile belirlenen bir ilköğretim okulunun beşinci sınıflarına devam eden normal gelişim gösteren çocuklar ...
Münevver Can-yaşar +2 more
doaj +1 more source