Results 61 to 70 of about 5,867 (140)
, 2002 Taha Toros Arşivi, Dosya No: 185, 186) Eyuboğlu, Orhan-Cemal-Osman Zeki-Bedri Rahmi-Mualla-SabahattinUnutma İstanbul projesi İstanbul Kalkınma Ajansı'nın 2016 yılı "Yenilikçi ve Yaratıcı İstanbul Mali Destek Programı" kapsamında desteklenmiştir. Proje No:
Saydam, Songül
core
Sınıf Öğretmeni ve Okul öncesi Öğretmen Adaylarının Çocuk Medya İlişkisine Dair Görüşlerinin Değerlendirilmesi [PDF]
, 2023 Gizem Gür, Mehmet Demir
openalex +1 more source
İlköğretimde Kaynaştırılan Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilerin Başarılarının Değerlendirilmesine İlişkin Öğretmen Görüşleri [PDF]
, 2014 Bu araştırmanın amacı, genel eğitim ortamlarında öğrenimlerini sürdüren zihinsel yetersizlik gösteren öğrencilerin başarılarının değerlendirilmesi ve not verme sistemine ilişkin öğretmen görüşleri ve önerilerinin belirlenmesidir.
Gürsel, Oğuz, Güven, Didem
core
“Anaokulu Öğretmeni” Filmi Çerçevesinde Okul Öncesi Dönemde Üstün Yetenekli Çocuklar
, 2023 Nisa Gökden Kaya +2 more
openalex +2 more sources
Sabahattin Eyüboğlu:Düşün adamı [PDF]
, 2002 Taha Toros Arşivi, Dosya No: 185, 186) Eyuboğlu, Orhan-Cemal-Osman Zeki-Bedri Rahmi-Mualla-Sabahattin. Not: Derginin "Cumhuriyet Kuşağının Not Karnesi" köşesinde yayımlanmıştır.Unutma İstanbul projesi İstanbul Kalkınma Ajansı'nın 2016 yılı "Yenilikçi ...
core
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2017 Riskile karşı karşıya kalan çocukların, riski yönetebilmesi gerekir. Çocukların entemel uğraşısı olan oyun, riski yönetmeyi öğrenebilmelerinin en etkin yoludur.Çocukların riski yönetmeyi öğrenebilmeleri için ise risk ile karşılaşmalarıgerekir Bu ...
Elif Süreyya Kanyılmaz +1 more
doaj +1 more source
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2016 Okulöncesinde kaynaştırma uygulamaları, birçok uzman ve öğretmen tarafından özelgereksinimli (ÖG) çocuklar için en iyi uygulamalar olarak görülmektedir.
Şeyda Demir
doaj +1 more source
Okul öncesi öğretmen yetiştirme programı hakkında okul öncesi öğretmen adaylarının görüşleri [PDF]
, 2013 Araştırmanın amacı Okul Öncesi Öğretmeni adaylarının Okul Öncesi Öğretmen iYetiştirme Programı hakkındaki değerlendirmelerini ortaya koymaktır. Araştırmabetimsel türde nitel bir çalışmadır.
İmamoğlu, Aylin +2 more
core