Results 31 to 40 of about 9,261 (119)

Matematik Öğretiminde Okul Dışı Öğrenme Ortamları Dersinin Öğretmen Adaylarının Düşüncelerine Etkisi

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, 2023
In this study, it was aimed to determine the self-efficacy beliefs of pre-service elementary mathematics teachers towards out-of-school learning (OoSL) activities and their thoughts about out-of-school learning environments (OoSLE) before and after the ...
Hasan Temel
semanticscholar   +1 more source

Okul Dışı Öğrenme Üzerine Eğitim Araştırmalarının Bibliyometrik Analizi

Manas sosyal araştırmalar dergisi
Okul çağındaki öğrenciler günlük yaşamlarının yaklaşık üçte ikisini formal eğitim dışında geçirmektedirler. 21. yüzyılda değişen bilgi paradigmasına bağlı olarak öğrenenlerin öğrenme ortamları, öğretim programlarının faaliyet alanları formal eğitimin ...
Şule Fırat Durdukoca
semanticscholar   +1 more source

OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARININ ETKİLİ KULLANILMASINDA OKUL YÖNETİCİLERİNİN ROLÜ

Trakya Eğitim Dergisi
Çalışmanın amacı; okul dışı öğrenme ortamları bağlamında okul yönetici rollerinin ortaya konmasıdır. Araştırmada nitel yöntem kullanılmış ve olgubilim deseni tercih edilmiştir.
Dilara Alkan, Tuncer Bülbül
semanticscholar   +1 more source

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okul Dışı Öğrenme İle İlgili Görüşleri

, 2021
Bu arastirmanin amaci Turkce ogretmeni adaylarinin okul disi ogrenme ile ilgili goruslerini belirlemektir. Arastirmada nicel arastirma modellerinden iliskisel tarama modeli kullanilmistir.
Mete Yusuf Ustabulut, Fatih Kana
semanticscholar   +1 more source

MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARINDA MATEMATİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK BAKIŞ AÇILARI

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, 2023
This study explored pre-service middle school mathematics teachers’ perspectives on teaching mathematics in out-of-school learning environments.
Mehtap Kuş
semanticscholar   +1 more source

MÜZE ve TARİHİ MEKÂNLARDA DEĞER ve BECERİ KAZANDIRMAYA YÖNELİK SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

Turkish History Education Journal, 2019
Okul dışı öğrenme ve öğretme ortamları denilince akla ilk gelenlerden yerlerden birisi de müze ve tarihi mekânlardır. Alanyazın incelendiğinde bu mekânların öğrencilerin birçok kazanım elde etmesine olanak sağladığı, özellikle de soyut konuları ...
Galip ÖNER, Tuba ÇENGELCİ KÖSE
doaj   +1 more source

Atıklar ve Geri Dönüşüm Konusunun Öğretimine Yönelik Okul Dışı Öğrenme Etkinliklerinin Başarı, Kabul ve Görüşler Üzerine Etkisinin Araştırılması

Journal of Computer and Education Research
Bu çalışmanın amacı atıklar ve geri dönüşüm konusunun öğretimine yönelik okul dışı öğrenme etkinliklerinin başarıya, kabule ve görüşlere etkisini araştırmaktır. Karma tasarım benimsenmiştir. Araştırmaya 44 ortaokul öğrencisi katılmıştır.
İhsan Özcan, Yilmaz Kara
semanticscholar   +1 more source

Deği̇şen sınıf öğretmenli̇ği̇ li̇sans program i̇çeri̇ği̇ni̇n i̇ncelenmesi̇ [PDF]

, 2018
Not ...
Yurdakal, İbrahi̇m Hali̇l
core  

SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE OKUL DIŞI ÖĞRENME VE ÖĞRETİM ORTAMI OLARAK ADALET SARAYLARININ KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRETMEN ADAYI GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021
Arastirmanin temel amaci sosyal bilgiler ogretmen adaylarinin sosyal bilgiler derslerinde okul disi ogrenme ve ogretim ortami olarak adalet saraylarinin kullanimina yonelik goruslerini ortaya cikarmak ve bu dogrultuda bir degerlendirme yapmaktir ...
Arcan Aydemir
semanticscholar   +1 more source

Erken Çocukluk Eğitiminde Rehberli Oyuna Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

Yaşadıkça Eğitim
Oyun erken çocukluk dönemi çocukları için en önemli ve en doğal öğrenme aracıdır. Oyun sürecinde yetişkin desteği alan çocukların daha üst düzeyde ve daha derin öğrenme sürecine ulaştıkları görülmektedir.
Muhsin Yörük, Menekşe Boz
doaj   +1 more source