Results 1 to 10 of about 395 (66)

2010-2022 Yılları Arasında Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına İlişkin Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

open access: yesSakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023
Bu çalışmanın amacı okul dışı öğrenme ortamlarına ilişkin yapılan bilimsel çalışmaların ışığında okul dışı öğrenme ortamları konusunun bütüncül bir şekilde ele alınması ve daha geniş bir perspektifle ortaya konulmasıdır.
Ayfer Şahin, Rabia Asal Özkan
doaj   +2 more sources

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Sınıf Dışı Öğrenme Ortamları Konusundaki Görüşleri

open access: yesFırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2022
Bu çalışmada Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi öğretmenlerinin sınıf dışı öğrenme ortamlarına yönelik görüşlerini ortaya koymak hedeflenmektedir. Bu amaca uygun düşecek şekilde, çalışmamızda karma yöntem araştırma desenlerinden biri olan yakınsayan ...
Ali Güngör
doaj   +2 more sources

OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI VE FAALİYETLERİNE YÖNELİK TEMEL EĞİTİM ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ VE YETERLİK ALGILARI

open access: yesEkev Akademi Dergisi, 2023
Öğrenenlerin öğretim programlarının kazanımlarına ulaşmaları için, sadece okul içi eğitime değil okul dışı eğitime de ihtiyaçları bulunmaktadır. Dolayısıyla öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının okul dışı eğitim konusunda yeterli donanıma sahip olmaları ...
Şule Fırat Durdukoca
semanticscholar   +1 more source

Examining of perception levels of secondary education students regarding outdoor learning

open access: yese-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2021
The many positive effects of outdoor learning on students form a good idea about the necessity of maintaining this model with students. However, at this point, perhaps the most important detail to be considered is the level of perception of the students ...
Elif Omca Çobanoğlu   +2 more
doaj   +1 more source

Erken Çocukluk Eğitiminde Okul Dışı Öğrenme Ortamları Olarak Bilim Merkezleri ve Kullanımına İlişkin Öğretmen Deneyimleri

open access: yesUluslararası Müze Eğitimi Dergisi, 2023
Dünyada ortalama 3000 bilim merkezi bulunmaktadır. Bu bilim merkezlerine her yıl yaklaşık 300 milyonun üzerinde ziyaretçi gelmektedir. Dünya’da günümüz anlamında ilk bilim merkezleri 20. yüzyılda ortaya çıksa da temellerinin 17.
Demet Öner, Z. G. Ercan
semanticscholar   +1 more source

Matematik Öğretiminde Okul Dışı Öğrenme Ortamları Dersinin Öğretmen Adaylarının Düşüncelerine Etkisi

open access: yesNecatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, 2023
In this study, it was aimed to determine the self-efficacy beliefs of pre-service elementary mathematics teachers towards out-of-school learning (OoSL) activities and their thoughts about out-of-school learning environments (OoSLE) before and after the ...
Hasan Temel
semanticscholar   +1 more source

2012-2021 YILLARI ARASI TÜRKİYE’DE OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KONULU ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ: DOKÜMAN ANALİZİ

open access: yesEkev Akademi Dergisi, 2022
Gelişen ve değişen Dünya şartları doğrusunda eğitim anlayışı da değişmektedir. Bu anlayışa göre eğitim dört duvarın aksine her yerde yapılabilir.
Gülsün Karslı, M. Kurt
semanticscholar   +1 more source

Mobil Uygulama Destekli Okul Dışı Öğrenme Ortamları

open access: yesUludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023
Bu araştırmada, öğretmen adaylarının mobil uygulama destekli okul dışı öğrenme ortamlarına yönelik dijital materyaller geliştirmeleri ve geliştirilen bu materyallerin uygulanarak değerlendirilmesi amaçlanmaktadır.
Ebru Turan Güntepe   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Okul Dışı Öğrenme Ortamları Kılavuzlarının Ortaokul Fen Bilimleri Dersi İçeriklerinin Analizi

open access: yesBartın University Journal of Faculty of Education, 2022
In this study, it was aimed to examine the science contents of "Out of School Learning Environments Guidebooks (OSLEGs)” developed in the 2018-2019 academic year and to compare them.
Ümmü Gülsüm Durukan   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Sınıf Dışı Öğrenme Ortamları: Köy Enstitüleri Örneği

open access: yesTurkish History Education Journal, 2020
1937 yılında köylere öğretmen yetiştirmek amacıyla Köy öğretmen okulu açılmıştır. Daha sonra köy öğretmen okulları, Köy Enstitüleri olarak değiştirilmiştir.
Meral Metin Göksu
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy