Results 31 to 40 of about 395 (66)

Öğretmen Görüşlerine Göre Etkili Bir Okul Dışı Öğrenme Ortamları Gezisi İçin Öğretmen Rolünün İncelenmesi

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmada amaç, öğretmen görüşlerine göre etkili bir okul dışı öğrenme ortamları gezisinde öğretmen faktörünü incelemektir. Araştırma olgubilime göre desenlenmiştir.
Aytekin Karbeyaz, Murat Kurt
semanticscholar   +1 more source

Ortaokul Öğretmenlerinin Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına İlişkin Görüşleri

İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Amaç: Bu araştırmanın amacı, farklı sosyoekonomik çevrelerde ve farklı branşlarda görev yapan öğretmenlerin, okul dışı öğrenme ortamları hakkındaki görüş ve deneyimlerini ve öğretmenlerin bu deneyimlerine dayalı olarak okul dışı öğrenme ortamlarını ...
Murat Temiz, Emine Kaçmazoğlu
semanticscholar   +1 more source

Kapsayıcı eğitim açısından okul dışı öğrenme etkinlikleriyle ilgili özel eğitim öğretmen adaylarının görüşleri

Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Araştırmada özel eğitim öğretmen adaylarının, kapsayıcı eğitim bağlamında okul dışı öğrenme ortamları etkinliklerinin kullanımına dair görüşlerinin incelenmesi amaçlanmaktadır.
Duygu İleritürk
semanticscholar   +1 more source

Öğretmen Adaylarının Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına Gezi Düzenlemeye Yönelik Kaygılarının ve Özyeterliklerinin İncelenmesi

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Bu araştırmada öğretmen adaylarının okul dışı öğrenme ortamlarına gezi düzenlemeye yönelik kaygı düzeylerinin, öğretmeye yönelik özyeterlik inançlarının ve ikisi arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır.
Ahmet Zengin, Emre Yıldız
semanticscholar   +1 more source

Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında Gerçekleştirilen Fen Öğretiminin Akademik Başarı ve Bilimsel Epistemolojik İnançlara Etkisinin İncelenmesi: Güneş Sistemi ve Ötesi Ünitesi Örneği

Pamukkale University Journal of Education
Bu çalışmanın amacı okul dışı öğrenme ortamları destekli öğretimin ortaokul fen bilimleri dersinde yedinci sınıf düzeyindeki öğrencilerin ‘Güneş Sistemi ve Ötesi’ ünitesindeki akademik başarılarına ve bilimsel epistemolojik inançlarına etkisini incelemek
Serkan Sevim, Emin Demirci
semanticscholar   +1 more source

Hayat Bilgisi Dersinde Yer Alan Kazanımların Okul Dışı Öğrenme Ortamları Açısından İncelenmesi

Social Sciences Studies Journal, 2023
Aytekin Karbeyaz, Mehmet Sönmezışık, Ersin Doğan, Halil Sayılır, M. Öztürk, Y. Gürkan   +5 more
semanticscholar   +1 more source

Fen Öğretiminde Okul Dışı Öğrenme Ortamları Alanında Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

Social Sciences Studies Journal, 2022
Nuray Akınlı, Mustafa Uzoğlu
semanticscholar   +1 more source

Çocuk Üniversitesi Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Sosyal bilimler dergisi
Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin çocuk üniversitelerine yönelik farkındalık düzeylerini geçerli ve güvenilir biçimde ölçebilecek bir ölçek ge-liştirmektir.
İsmail Satmaz, Derya Girgin
semanticscholar   +1 more source

Müzeye Dayalı Sanat Eğitiminin Özel Yetenekli Öğrencilerin Sanatsal Becerilerine Etkisi

Necmettin Erbakan Universitesi Eregli Egitim Fakultesi, Necmettin Erbakan University
Toplumların geleceğini şekillendirecek olan özel yetenekli çocukların eğitiminin önemi gün geçtikçe artmakta, eğitimleri onların özel ihtiyaçlarına uygun şekilde düzenlenmesi gerekmektedir.
Mustafa Öztürk, Ayşe Okur, Ahmet Kurnaz   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Sosyal Bilgiler Öğretimi 2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline Uygun

Sosyal Bilgiler dersi; bireyin toplumla etkileşimini güçlendiren, değerler eğitimi ve vatandaşlık bilincini destekleyen temel derslerden biridir.Bu kitap; 2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde güncellenen Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı ...
Ali Meydan, Nihal Yıldız, Zülal Uğur Arslan, Aslı Gündoğan Güngör, M. Erol, Betül Eriş, Buse Yalabık Sarı, A. Akçay, Feyza Çavuşoğlu, A. Yücel, Zeynep Kılıç, Ebru Uzunkol, Yakup Işıker, Osman Gedik, Gizem Tabaru Örnek, Haydar Karaman, Selva Bakkaloğlu   +16 more
semanticscholar   +1 more source