Okul Müdürlerinin Etik Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin İş Doyumlarının Örgütsel Bağlılıkla İlişkisi [PDF]
The purpose of this research is to investigate the effect of school principals’ ethical leadership behaviors and teachers’ job satisfaction over the predictability level of teachers’ organizational commitment.
Banoğlu, Köksal +3 more
core +2 more sources
Veli Penceresinden Okul: Velilerin Etik Yargıları ile Okul İklimi Algıları Arasındaki İlişki
Bu çalışmada velilerin etik yargıları ve okul iklimi algıları cinsiyet, yaş, mezuniyet durumu, medeni durum gibi çeşitli değişkenler dikkate alınarak incelenmiş olup, velilerin etik yargıları ile okul iklimi algısı arasındaki ilişki araştırılmıştır. Çalışma, nicel araştırma yöntemine ve ilişkisel tarama modeline göre gerçekleştirilmiştir.
Mustafa ÖZGENEL, Derya Ülhatun BOZKURT
openaire +2 more sources
An Investigation of the Changes in the Administrative Perception of Former Teachers Promoted as Section Directors [PDF]
Purpose of the study is to gain insights into the opinions of former teachers, who were lacking in any sort of management experiences and yet promoted as section director on the basis of a written and oral examination process, about the basic concepts of
Zehra Keser Özmantar
core +2 more sources
İmam Hatip Ortaokulu Öğrencilerinin Okul İklimi Algıları ile Okula Bağlılıkları Arasındaki İlişki
This study, which examines the relationship between Imam Hatip Secondary School (IHSS) students' perceptions of school climate and their engagement to school, aims to determine the perspectives of the students who enter a different academic structure ...
Ahmet Koç
semanticscholar +1 more source
Öğretmenlerde Okul İklimi Algı Düzeyinin İncelenmesi
Öz Bu araştırmada öğretmenlerde okul iklimi algı düzeyinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma verilerinin toplanmasında Canlı vd., (2018) geliştirilmiş olan “Okul İklimi Ölçeği” kullanılmıştır. Araştırmada nicel yöntemlerden olan tarama modeli kullanılmıştır.
KÜÇÜK, Ayşegül +3 more
openaire +1 more source
Okul İklimi Ölçeği’nin (OİÖ) Geliştirilmesi
Okul iklimi, okuldaki öğretmen, öğrenci, okul yöneticileri ve veliler dahil olmak üzere herkesin etkilediği ve etkilendiği örgütsel bir özelliktir. Türkiye’de yapılan çalışmalarda okul iklimi, okul yöneticileri veya öğretmenlerin ilişkileri çerçevesinde tanımlanmış ve bu araştırmalarda çoğunlukla okul yöneticilerinin veya öğretmenlerin görüşlerine ...
Türker Kurt, Temel Çalık
openaire +1 more source
Sosyal Değerlerin Üniversite İklimi Algısına Etkisi: Öğretmen Adayları Üzerine Bir Araştırma
Bu araştırmanın amacı öğretmen adaylarının sahip oldukları sosyal değerlerin, üniversite iklimi üzerindeki etkisini ortaya çıkararak bu değer ve algıların cinsiyet, sınıf düzeyi, bölüm, memleket, baba eğitim düzeyi, mezun olunan lise türü, tercih sırası,
Yusuf Alpaydın, Rıza Akkaya
doaj +1 more source
Investigating the Factors Affecting Teacher Leadership: A Qualitative Study [PDF]
This study aims to investigate the factors affecting teacher leadership in high schools. This study was designed as a qualitative case study and a total of 21 teachers employed in high schools in Karabuk province participated in the study.
Seçil Araşkal
core +2 more sources
Is control in the hands of leaders?: The Answer comes from the entrepreneurial school [PDF]
Strateji oluşturmada liderin rolü ve konumu konusunda işletme disiplininde çok çeşitli görüşler hakim olmuştur. Örgütün iç çevresinde en güçlü kim? Lider mi strateji oluşturur, yoksa örgüt dinamikleri mi?
Gündüz, Şafak
core
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN OKUL İKLİMİ ALGILARI
Bu calismanin amaci, lise ogrencilerinin okul iklimi algilarini belirlemek ve elde edilen verilere gore cozum onerileri gelistirmektir. Arastirmada veri toplama araci olarak Acarbay (2006) tarafindan Turkce’ye uyarlanan 76 maddeden ve 15 boyuttan olusan ”Okul Iklimi Olcegi”nin 51 maddesi ve 9 boyutu kullanilmistir.
openaire +3 more sources

