Results 71 to 80 of about 92 (88)
Some of the next articles are maybe not open access.
VELİLERİN OKUL İKLİMİ ALGISI ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇE’YE UYARLANMASI
Okullar, bireylerin hayatlarının büyük bir bölümünü geçirdikleri yerlerdir. Her kurum gibi okullar da kendine has karakter taşımakta ve karakteri kurumu ileriye ya da geriye götürebilmektedir. İklim olarak adlandırılabilecek bu karakter okul ve eğitime ait çıktılarla yakından ilişkilidir.ERTEM, Hasan Yücel, GÖKALP, Gökçe
openaire +1 more source
Öğretmenlerin Mesleki Sorun Tanımları: Okul Öncesi Öğretmenleri Bağlamında Bir Değerlendirme
Yaşadıkça Eğitim, 2020Cansu Başturan, Ertan Görgü
exaly
ERGENLERDE OKUL TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN OKUL İKLİMİ VE ALEKSİTİMİ AÇISINDAN YOR
The Journal of International Educational Sciences, 2018openaire +1 more source
Üstün/Özel Yetenekli Öğrencilerle Yapılan Okul Dışı STEM Eğitiminin Değerlendirilmesi
Trakya Eğitim Dergisi, 2018Devrim Akgunduz
exaly
Öğretmenlerin Okul, Okul Yöneticisi ve Öğrenci Velisi Kavramlarına Yönelik Metaforik Algıları
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2019mustafa orhan, Tuncay Yavuz Ozdemir
exaly
OKUL ÖNCESİ ÖGRETMENLERININ OKUL İKLİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Route Educational and Social Science Journalopenaire +1 more source
Yönetsel Bağlamda Okul Öncesi Eğitimdeki Sorunlar: Bir Fenomenoloji Çalışması
İZÜ Eğitim Dergisi, 2020exaly
Yaratıcı Drama Yöntemi ile Verilen Eğitimin Okul Öncesi Öğrencilerinin Çevre Farkındalığına Etkisi
Yaratıcı Drama Dergisi, 2016exaly

