Results 31 to 40 of about 87 (68)

Okul Yöneticilerinin Karakter Eğitimi Yeterlik İnançlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi [PDF]

Değerler Eğitimi Dergisi, 2018
Bu çalışmanın amacı okul yöneticilerinin karakter eğitimi yeterlik inançlarını cinsiyet, yaş, mesleki ve yöneticilik kıdemi, medeni durum, mezun olunan fakülte, mezuniyet düzeyi ve görev yapılan okul kademesi değişkenlerine göre incelemektir. Araştırma
İsmail KARSANTIK, Mustafa ÖZGENEL
doaj  

Perceived Quality of Life Among School Managers

Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2017
This article reports findings of a study which investigated the quality of life of 127 school managers working in the South East region of Turkey. Self-reports of school managers were collected via World Health Organization Quality of Life Measure ...
Abdurrahman Ekinci, Halis Sakız, Recep Bindak   +2 more
doaj   +1 more source

Öğretmenlik Meslek Kanunu: Ama Nasıl?

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi
Bu araştırmada okul yöneticileri ve öğretmenlerin bir öğretmenlik meslek kanunu çıkarılmasına ve var olan 7354 sayılı Öğretmenlik Meslek Kanunu’na ilişkin görüşleri incelenmiştir.
Uğur Akın, İremnur Çolak
doaj   +1 more source

OKUL YÖNETİCİLERİNİN EVLİLİK DOYUM DÜZEYLERİ- NİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2013
Bilginin en önemli güç olmaya başladığı günümüz bilgi çağında, bir eğitim kurumuolarak okulların kaliteli ve etkili bir eğitim vererek beklenen toplumsal ihtiyacı karşılayabilmesibüyük oranda okulun nasıl yönetildiğine ve yöneticilerinin performansına ...
Recep Koçak
doaj  

Yönetim Kuramları Bakımından Günümüz Okul Yöneticilerinin Yönetim Anlayışları

Sakarya University Journal of Education, 2015
Araştırmada, okul müdürlerinin yönetim teorileri bakımından hangi kuşak (Baby Boomers, X ve Y Kuşağı) alışkanlıklarını daha çok yansıttığının belirlenmesi amaçlanmıştır.
Ebru Özden, Mehmet Ali Hamedoğlu
doaj   +2 more sources

İmam-Hatip Liselerinde Çalışan Öğretmenlerin Mesleki Sorunlarının Analizi ve Çözüm Önerileri

İlahiyat Tetkikleri Dergisi, 2019
Bu araştırmanın amacı, imam-hatip liselerinde çalışan öğretmenlerin mesleki sorunlarının belirlenmesidir. Araştırma, nitel araştırma yöntemlerinden fenomenolojik yaklaşıma göre tasarlanmıştır. Çalışma grubu, amaçlı nitel araştırma örneklem yöntemlerinden
Ali Baltacı
doaj   +1 more source

Nasıl Bir İmam Hatip Okulu Müdürü Sorusuna Cevap Aramak

Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
İmam hatip okulları Cumhuriyet Dönemi boyunca çeşitli konular merkezinde farklı bakış açılarıyla ele alınmıştır. Bilimsel araştırmalarda bu okullar; yönetici, öğretmen, öğrenci, veli gibi paydaşlar üzerinden ele alınabildiği gibi yetiştirdiği insan ...
Ali Kemal Acar
doaj   +1 more source

OKUL VE ÖĞRETMEN DERGİSİNDE YAYINLANAN AİLE BİLGİSİ DERSİYLE İLGİLİ MAKALELERİN İNCELENMESİ

Turkish History Education Journal, 2016
Cumhuriyetin ilk yıllarında süreli yayınların halka ulaşmakta etkili araçlar oldukları bilinmektedir. Dönemin eğitimcileri de öğrencileriyle, meslektaşlarıyla ve ilgi duyan herkesle fikirlerini paylaşmak için süreli yayınları etkili bir şekilde ...
Gönül Türkan DEMİR
doaj   +1 more source

PİO ve YİBO’NDA GÖREV YAPAN OKUL YÖNETİCİLERİNİN KARAR VERMEDE ÖZSAYGI VE KARAR VERME STİLLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2007
Bu araştırma, okul yöneticilerinin karar vermede özsaygıve karar verme sitilleri arasındaki ilişkiyi incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırmanın evrenini, İlköğretim Genel Müdürlüğüne bağlıPansiyonlu İlköğretim Okulları PİO ve Yatılı İlköğretim Okullarında
Hüseyin Izgar, Ercan Yılmaz
doaj  

İlköğretim ve Ortaöğretim Yöneticilerinin Öz-Değerlerinin Betimlenmesi: Tokat İli Örneği [PDF]

Değerler Eğitimi Dergisi, 2005
Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde çalışan eğitim yöneticilerinin öz değerleri nelerdir ya da eğitim yöneticilerimiz daha çok hangi değerlerle tanınmak istiyorlar gibi sorular bu araştırmanın cevap aradığı temel sorulardır.
Mustafa BALOĞLU, Esra BALGALMIŞ
doaj