Results 41 to 50 of about 16,892 (69)

Türkçe Başarısının Matematik Başarısı Üzerindeki Etkisinde Cinsiyet ve Okul Türünün Düzenleyici Rolü

open access: yesUludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmada öğrencilerin matematik başarıları üzerinde Türkçe başarılarının ne düzeyde etkili olduğu düzenleyici değişkenler bağlamında incelenmiştir.
Ayfer Sayın, Sebahat Gören
semanticscholar   +1 more source

Regnestrategier og de udfordrede elever i matematik – eksempel fra 6. klasse

open access: yesMONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik
Dette studie undersøger lavt præsterende elevers strategier for regning med flercifrede tal sammenlignet med højere præsterende elever. Lavt præsterende elever defineres som de elever, der er blandt de 35 % lavest scorende i nationale tests i matematik ...
Lóa Björk Jóelsdóttir, P. Sunde
semanticscholar   +1 more source

Brøker, fejlsvar og regnestrategier – en analyse af fejlsvar i folkeskolens prøve i matematik

open access: yesMONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik
Regnestrategier er vigtige for elevers matematiske udvikling, men forskning i strategier for rationale tal er begrænset. I denne artikel afdækker vi begrebet regnestrategier i relation til regning med brøker.
Pernille Ladegaard Pedersen   +2 more
semanticscholar   +1 more source
Some of the next articles are maybe not open access.

Related searches:

İlkokul Öğrencilerinin Matematik Dersine Yönelik Motivasyon, Kaygı Düzeyleri ve Öz Yeterlilikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Bu çalışmada ilkokul 3. ve 4. Sınıf öğrencilerinin matematik dersi motivasyon, kaygı düzeyleri ve öz yeterlilik düzeylerinin arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır.
Tuğba Baş, Çavuş Şahin
semanticscholar   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy