Results 11 to 20 of about 177 (66)

İlkokul öğrencilerinin yazma hatalarının düzeltilmesi: Bir eylem araştırması

open access: yesRumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 2022
Temel dil becerilerinden biri olan yazma, kullanılan en etkili ve kalıcı iletişim araçlarından biridir. İnsanların yazma becerisiyle, doğru ve hatasız anlaşabilmesi için içerik kadar yazının okunaklılığı ve şeklinin anlaşılabilir olması da önemlidir ...
S. Ekmekci, Başak Kasa Ayten
semanticscholar   +1 more source

Examination of Mechanical Writing Skills of Primary School Students [PDF]

open access: yes, 2023
The foundations of writing, one of the four basic language skills, are laid in the primary school years and this skill is formally acquired during the first literacy teaching process in the 1st grade of primary school.
Elife Nur Saydam   +4 more
core   +2 more sources

Sınıf Öğretmenlerinin Yazılı Anlatımı Değerlendirme Ölçütleri

open access: yesOPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 2021
Bu calismanin amaci; sinif ogretmenlerinin, ogrenci metinlerini hangi olcutlere gore degerlendirdigini arastirmaktir. Bu amac dogrultusunda calisma, nitel arastirma yonteminde durum calismasi deseni olarak tasarlanmistir.
İlhan Polat, Hakan Dedeoğlu
semanticscholar   +1 more source

İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Dik Temel Yazılarının Okunaklılık ve Yazım Hataları Açısından İncelenmesi

open access: yes, 2019
Konusma ve dinleme becerisini birey okul oncesi donemde kazanirken okuma ve yazma becerisini ilkokul doneminde belirli bir program dahilinde kazanmaktadir.
Hacer Ulu
semanticscholar   +1 more source

Çağdaş sanat müzelerinde dijital etkileşimli teknolojilerin iç mekân deneyimine etkileri [PDF]

open access: yes, 2021
Tez (Doktora) -- Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2021.21. Yüzyıl'da gerçekleşen bilgi iletişim teknolojilerindeki bir dizi gelişme toplumların sosyo-kültürel yapısında köklü değişimlere sebep olmuştur.
Karayılanoğlu, Gamze
core  

Kaan Murat Yanık’ın uçurtma mevsimi kitabındaki öykülerin okunabilirlik açısından değerlendirilmesi [PDF]

open access: yes, 2016
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü Tezlerin Elektronik Ortamda Toplanması ...
Melek Rada
core   +3 more sources

Okuma Yazma Güçlüğü ve Bir Eylem Araştırması: İkinci Sınıf Örneği

open access: yesHacettepe University Journal of Education, 2018
Bu calismada, okuma ve yazma guclugu ceken bir ilkokul ikinci sinif ogrencisinin Fernald yontemi, yankili ve tekrarli okuma stratejileri ile okuma ve yazma becerilerinin gelistirilmesi amaclanmistir.
Hayati Akyol, Esra Sever
semanticscholar   +1 more source

İşitme Engelliler Meslek Lisesinden Mezun Olan Öğrencilerin Başarı Düzeylerinin Betimlenmesi [PDF]

open access: yes, 2021
Bu araştırmada ortaöğretim düzeyinde işitme engelli öğrencilerin hazır bulunuşluk düzeylerinin betimlenmesi amaçlanmaktadır. Araştırma Karadeniz Bölgesinde yer alan bir ilimizde, işitme engellilere eğitim veren özel eğitim meslek lisesinde ...
Hasan Hüseyin Selvi
core   +1 more source

İlkokul 2. 3. ve 4. Sınıf Öğrencilerinin Yazma Becerilerinin İncelenmesi

open access: yes, 2017
Bu arastirmada ilkokul 2. 3. ve 4. sinif ogrencilerinin yazma becerilerinin incelenmesi amaclanmistir. Arastirmada betimsel turde tarama modeli kullanilmistir.
Ramazan Tok, Özge Erdoğan
semanticscholar   +1 more source

Kent Parkları ile ilgili kalite kriterlerinin oluşturulması [PDF]

open access: yes, 2010
The aim of this study is to set the quality criteria effective in setting a life environment with high quality for the users. Four main quality criteria are activity and uses (variety), accessibility (legibility), comfort and image (safety and ...
Ahmet Cengiz YILDIZCI   +1 more
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy