Results 41 to 50 of about 336 (107)

Tutkija-opettajien kiirekokemukset yliopiston opetussuunnitelmatyössä

Kasvatus & Aika, 2013
Miten yliopiston tutkija-opettajat tulkitsevat kokemuksiaan kiireestä yhden yliopiston opetussuunnitelmasyklin aikana? Haastatteluaineiston analyysi nostaa esiin kiireen muun muassa ulkopuolelta tulevina aikatauluina ja ajan pirstaleisuutena ...
Virve Kallioniemi-Chambers, Johanna Annala, Marita Mäkinen   +2 more
doaj  

Yhdessä mutta erillään – kahden erilaisen koulun yhdistyminen oppilaiden ja opettajien kokemana

Kasvatus & Aika, 2016
Kahden koulun yhdistymistä käsittelevä etnografinen tutkimuksemme kuvaa muutoksen kohteena olleiden oppilaiden ja opettajien hyvin erilaisiksi paljastuneita kokemuksia.
Kristiina Samppala, Pekka Räihä
doaj  

Iloa tekemässä – Lasten suhteissa performoitu ilo varhaiskasvatuksen arjessa

Journal of Early Childhood Education Research, 2021
Ilon ja muiden myönteisten tunteiden merkitystä korostetaan eri elämänalueilla osana ihmisten hyvinvointia ja onnellisuutta. Erityisesti lapsuuteen liittyvissä diskursseissa myönteiset tunteet kytkeytyvät luonnolliseksi osaksi lasten elämää.
Satu Karjalainen
doaj  

Kehittyvä käsityö haastaa opettajat, opettajankouluttajat ja tutkijat!

Ainedidaktiikka, 2021
Eveliina Lindfors, Marja Rönkkö
semanticscholar   +1 more source

Tutkimuksen ja opetuksen yhteys yliopistossa – opetussuunnitelmatyön näkökulma

Kasvatus & Aika, 2015
Yliopistoissa on vaalittu ihannetta tutkimuksen ja opetuksen symbioosista Humboldtin ajoista lähtien. Tässä artikkelissa kiinnostus kohdistuu siihen, miten 2000-luvun yliopiston opiskelijat ja opettajat kuvaavat tutkimuksen ja opetuksen yhteyttä ...
Johanna Annala, Marita Mäkinen, Jyri Lindén   +2 more
doaj  

Suullisen perinteen pelastajista kulttuuriperinnön tuottajiksi ja tulkitsijoiksi. Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran arkiston kouluyhteistyö 1800-luvulta tähän päivään

J@rgonia, 2019
Tarkastelen artikkelissa Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran (SKS) arkiston suhdetta kouluihin: sitä, missä rooleissa opettajat ja oppilaat ovat toimineet perinteen ja nykykulttuurin tallentamisessa 1800-luvulta tähän päivään ja millaisia tavoitteita ...
Mikkola, Kati
doaj  

Maahanmuuttajien kokemuksia informaatiolukutaidosta kotoutumisen yhteydessä

Informaatiotutkimus, 2009
Artikkelissa tarkastellaan informaatiolukutaidon merkitystä maahanmuuttajien kotoutumisessa tekeillä olevan väitöstutkimuksen alustavien tulosten pohjalta. Tutkimuksen aiheena on maahanmuuttajien työelämään liittyvän tiedon hankinta ja jakaminen.
Saraleena Aarnitaival
doaj  

”Erittäin heikko, eikä viitsi yrittää kunnolla.” Ongelmalliset oppilaat opettajien kuvaamina 1968–1991

Kasvatus & Aika, 2016
Tässä artikkelissa tutkitaan, miten opettajat kuvasivat ja määrittelivät ongelmallisen oppilaan kasvatusneuvolalle lähettämissään asiantuntijalausunnoissa Oulun seudulla vuosina 1968–1991.
Anne Koskela
doaj  

Yrittäjyyskasvatuksen retoriikka kansanedustajien puheissa 2004–2006

Kasvatus & Aika, 2022
Yhteiskunnalliseen keskusteluun on liittynyt jo usean vuosikymmenen ajan puhe yrittäjyyskasvatuksesta. Se on aihealue, joka on otettu osaksi virallisia asiakirjoja, kuten opetussuunnitelmia ja hallitusohjelmia.
Markus Koskinen, Mikko Puustinen
doaj  

Työn merkityksellisyyden rakentaminen ja jännitteet muuttuvassa yliopistossa

Työelämän tutkimus, 2021
Työn merkityksellisyyden rakentamista ohjaa moraalinen kehys; se auttaa ihmistä valitsemaan asioita, joihin hän sitoutuu. Yksilön moraaliseen kehykseen voi kytkeytyä hänen ammatilleen ominainen eetos.
Katriina Tapanila
doaj