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Visa investigar a percepção dos estudantes de escolas públicas da etapa final do Ensino Médio do estado do Ceará, acerca da importância das ações de orientação profissional/vocacional na escolha de carreira.
Vitor Bandeira Campos
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Orientação Profissional na interface entre Psicologia e Educação: uma revisão de literatura
Este artigo expõe resultados de uma pesquisa sobre a prática de Orientação Profissional (OP) na interface entre Psicologia e Educação. Realizou-se uma revisão bibliográfica a partir do acesso às plataformas Scientific Electronic Library Online (SciELO) e
Ladislau Ribeiro Nascimento
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Orientação Vocacional e Profissional em Moçambique: Percepções dos Actores Educativos
O presente artigo tem como enfoque principal dar conta das percepções de actores educativos, no contexto das instituições de ensino (secundário e superior), sobre o sentido de que se reveste a orientação vocacional e profissional.
Julio Taimira Chibemo, Fernando Canastra
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Vocational Guidance as an entrance door to psychotherapy: a retrospective study [PDF]
O objetivo do presente estudo é caracterizar o perfil sociodemográfico, educacional e clínico dos clientes inscritos em Orientação Profissional que foram encaminhados para psicoterapia em um serviço-escola de psicologia.
CARDOSO, Érika Arantes de Oliveira +2 more
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Orientação profissional sob o enfoque da análise do comportamento: avaliação de uma experiência [PDF]
O objetivo deste trabalho foi avaliar uma experiência de atendimento de grupo em Orientação Profissional segundo o enfoque da Análise do Comportamento. Procurou-se avaliar as mudanças ocorridas no comportamento dos adolescentes quanto aos indicadores da ...
Cynthia Borges de Moura +1 more
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Programas de intervenção em Orientação Profissional (OP) nas escolas públicas podem fornecer oportunidades de os estudantes discutirem sobre a sociedade, o mundo do trabalho e os significados da escolha profissional, o que possivelmente os prepararia ...
Bruna Pessenda +2 more
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Buscamos refletir, neste ensaio, acerca da influência dos meios de comunicação social para a problemática da escolha profissional, considerando-a como um ponto crítico do processo de constituição do sujeito.
Janaila dos Santos Silva
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Manifestações diferenciais do autoconceito no fim do ensino secundário português
649 alunos do Ensino Secundário (60,4% sexo feminino, 39,6% masculino) foram avaliados em aspectos diferenciais do autoconceito, perspectiva multidimensional, segundo as variáveis idade, sexo, nível sócio-profissional, sócio-cultural, cursos, agrupamento
Luísa Faria, Ângela Sá Azevedo
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O presente estudo objetivou analisar a produção científica brasileira da área de orientação profissional no período compreendido entre a década de 50 até o ano de 2005.
Ana Paula Porto Noronha +1 more
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Effects of a vocational psychological intervention on career adaptability [PDF]
A intervenção psicológica vocacional deve proporcionar oportunidades para o desenvolvimento de conhecimentos e competências vocacionais, permitindo aos alunos, a implementação de decisões esclarecidas de carreira.
Cordeiro, Sílvia Amado +5 more
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