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Las características de la orientación pedagógica profesional
Este estudio tiene como objetivo investigar las características de la orientación profesional en pedagogía.Basado en los trabajos de I.S. Yakimanskoy, E.V. Bondarevskaya, A.A. Melik-Pashayeva, I.N. Semenova, V.K.
Natalia A. Bakholskaya +5 more
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Propuesta didáctica para la construcción de un proceso de intervención en Orientación Socioeducativa
Este ensayo presenta, una propuesta didáctica para la elaboración de un proceso de intervención en Orientación socioeducativa, considerando la experiencia docente de las autoras entre los años 2016-2019, en los cursos: OE-2041 Práctica Profesional I y OE-
Carol Morales Trejos
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Pedagogy, profession, knowledge and education: A mesoaxiological approach to the relationship from the discipline, the study and the function of education [PDF]
La Pedagogía, como carrera y como disciplina, tiene relación directa con el conocimiento de la educación y la función de educar es la función propia de los profesionales de la educación; una función que tiene que ser ejercida con competencia técnica ...
Touriñán, José Manuel
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Estudios duales del Grado de Educación Social: ¿Un modelo apropiado para la adquisición de la competencia de acción profesional? [PDF]
Els estudiants d’Educació Social en una Berufsakademie tenen un vincle molt estret amb la praxi. Al llarg dels seus estudis d’‘educació i gestió social’ treballen 20 hores cada setmana en una institució socioeducativa i estudien 20 hores setmanals a la ...
Lentzen, Sandra
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Proyecto E-Orientación, una necesidad desde el campo de la orientación educativa
La Ley Orgánica 2/2006 de Educación incluye la orientación educativa y profesional como uno de los principios básicos y de los fines del sistema educativo.
Ana Belén Bernardo Gutiérrez +5 more
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With the intention of guaranteeing the training and development of future education professionals, the process of Pedagogical Professional orientation is carried out. In practice, there were limitations in its development, specifically in basic secondary
Yoanis Arango Pérez +1 more
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Dentro de las prioridades del proceso de formación profesional está dar respuestas a las demandas reveladas en las periódicas encuestas aplicadas a los estudiantes que, evidencian que aún no se logran los resultados deseados. Con el objetivo de proponer
David Ruiz Ducasse +3 more
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Reflexiones acerca del proceso de orientación profesional pedagógica
En el presente artículo se reflexiona acerca del proceso de orientación profesional pedagógica de los estudiantes de la carrera Pedagogía-Psicología en la UDG, conducido por sus colectivos pedagógicos (de carrera, disciplinas, asignaturas y años); donde
Félix Rodríguez de la Cruz +3 more
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El objetivo de esta investigación fue comparar la incidencia en la práctica del aula de distintos modelos de asesoramiento pedagógico con el apoyo de rúbricas.
Omar Andrés Aravena Kenigs +2 more
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Ante la cotidianidad del criterio común sobre la devaluación social de la profesión pedagógica se contrapone el concepto universalmente predicado de que el profesional de la educación juega un papel trascendental para el desarrollo social El enfoque de ...
María Julia Moreno Castañeda
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