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Il dispositivo narrativo autobiografico come strumento di orientamento e promozione di processi inclusivi nei percorsi di formazione dei docenti specializzati

Lifelong Lifewide Learning
Il contributo descrive un’esperienza di formazione e ricerca condotta con docenti frequentanti un laboratorio di un corso di specializzazione per il sostegno. Le finalità perseguite dalle attività formative (20 h) riproposte durante più cicli (2020-2024) hanno riguardato prevalentemente due aree: quella della narrazione autobiografica e quella della ...
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Cappuccetto rosso e Acciaio: orientamento narrativo e genere

2010
Volume pubblicato con il patrocinio e grazie al contributo della Presidenza del Consiglio dei Ministri - Dipartimento Pari Opportunita ...
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Storytelling e orientamento narrativo. La letteratura come ambiente di apprendimento

2010
L'articolo inquadra la didattica della letteratura nell'ambito degli approcci pedagogici narrativi.
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L'isola sconosciuta. Un progetto di orientamento narrativo: metodi e risultati

2008
L’orientamento narrativo, negli ultimi anni, ha evidenziato alte potenzialità come strumento di intervento in differenti contesti formativi e professionali: nel supportare momenti di difficoltà, nel favorire l’acquisizione di modalità progettuali, nel rafforzare le competenze di base e trasversali.
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'Serious Games' y violencia de género. Un análisis lúdico-narrativo de la trilogía 'The Kite'

Index Comunicación, 2021
Laura Manzano-Zambruno   +1 more
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Storie e orientamento. Percorsi per l'orientamento narrativo di gruppo. Percorsi per le scuole secondarie di primo e secondo grado e per l'Università

2011
In questo volume vengono presentati percorsi legati ad una o più narrazioni-guida: un romanzo, un racconto, un corpus di poesie, meno spesso un film (che invece completa e supporta utilmente, come altre volte una canzone, un racconto orale o una poesia, un percorso). Queste storie fungono da metafora guida per l'intero percorso.
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I colloqui di orientamento per facilitare il successo accademico: una indagine sperimentale

Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies, 2017
Valeria Biasi, Valeria Biasci
exaly  

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