Results 61 to 70 of about 38,895 (102)

Ortaokul Öğrencilerinde Bilişim Etiği Gerçek Yaşam Durumu Senaryolarla Bir Değerlendirme

, 2015
İnternetin gelişimi ile kullanımı yaygınlaşan bilişim araçlarının, olumsuz etkilerinden biri de etik sorunlardır. Bilişim etiği, bilişim araçlarının kullanımı ile ilgili doğru ve yanlış davranışlar üzerine odaklanmaktadır.
Günbatar, Mustafa Serkan, Gökçearslan, Şahin, Berikan, Burcu   +2 more
core   +1 more source

Ortaokul Öğrencileri için Akademik Bağlama Yönelik Ebeveyn Olumlu ve Olumsuz Tutum Ölçeklerinin Ge-liştirilmesi ve Bazı Değişkenlerle İlişkileri

Bu çalışmada, ebeveynlerin akademik bağlama yönelik olumlu-olumsuz tutumlarını belirlemede kullanılabilecek ölçme araçlarının geliştirilmesi; ebeveyn tutumlarının birbirini yordama düzeylerinin belirlenmesi; ebeveyn tutumlarının öğrencilerin okula ...
Fatma Altınsoy, Ayşe Aypay
core   +1 more source

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DEĞERLERE YÖNELİK DURUMLARININ BELİRLENMESİ

, 2023
Toplumsal yaşamın var olduğu ve insanların iletişim içinde olduğu günden bu güne birçok olgu, kavram ve davranış için değer algıları ortaya çıkmıştır.
Gencer, Tamer, Arslan, Aysel, Kaya, Merve   +2 more
core   +1 more source

Din, Ahlak ve Değerler Alanı Seçmeli Derslerini Tercih Eden Genel Ortaokul Öğrencilerinin İmam- Hatip Ortaokullarına İlişkin Algıları (Malatya Örneği)

Din ve İnsan Dergisi
Bu araştırmanın amacı, din, ahlak ve değerler alanında seçmeli dersleri tercih eden genel ortaokul öğrencilerinin İmam Hatip Ortaokullarına (İHO) ilişkin farkındalık düzeylerini ve algılarını belirlemektir.
Emre Karadoğan, İbrahim Aşlamacı
doaj   +1 more source

Ortaokul Öğrencilerinin Sorumluluk Değeri Algıları

, 2016
Bu çalışmanın amacı 1-3 sınıflarda Hayat Bilgisi programında öz yönetim becerisi altında, sosyal bilgiler programında 5. sınıf “Birey ve Toplum” öğrenme alanı, 6.
Sezer, Adem, Okan Çoban, Çoban, Okan, Adem Sezer   +3 more
core   +1 more source

Ortaokul Öğrencileri İçin Dinlemeye Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2016
Bu çalışmanın amacı ortaokul (6-7-8) öğrencilerinin dinlemeye yönelik tutumlarını ölçmek için “tutum ölçeği” geliştirmektir. Çalışmanın genelinde 613 öğrenci ile çalışılmıştır.
Esra KARAKUŞ TAYŞİ, MURAT ÖZBAY
doaj   +1 more source

Ebeveyn Akademik Başarı Baskısı ve Desteği Ölçeğinin Psikometrik Değerlendirmeleri ve Yapısal Geçerlik: Ortaokul ve Lise Öğrencileri

, 2016
Bazı ebeveynler daha iyi bir eğitim için çocuklarına destek sunabilirler. Ancak bazıebeveynler çocuklarının daha iyi bir eğitim alması için en iyi yolun baskı olduğunudüşünebilir.
Kapıkıran, Şahin
core  

Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin ‘Müze’ Kavramına İlişkin Geliştirdikleri Metaforlar

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016
Bu araştırma, ortaokul 7.sınıf öğrencilerinin Sosyal Bilgiler dersi kapsamında oldukça önemli olan “müze” kavramına yönelik algılarını ve bakış açılarını belirlemek amacıyla yapılmıştır.
Kerem Bozdoğan, Ali Murat Sünbül
doaj  

Ortaokul Öğrencilerinin Cümle, Paragraf ve Metin Oluşturma Düzeyi Üzerinde Etkili Olan Değişkenler

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2019
Bu çalışmada, ortaokul öğrencilerinin cümle, paragraf ve metin oluşturma düzeyleri üzerinde etkisi olan değişkenler tespit edilmiştir. Bu araştırmanın örneklemini Malatya merkez ilçe ortaokullarında öğrenim gören 5 ve 8.
Niymet BAHŞİ, Nesrin SİS
doaj   +1 more source

Ortaokul öğrencileri ile aynı düzeydeki üstün yetenekli öğrencilerin fen bilimleri özyeterliklerinin karşılaştırılması

, 2017
Araştırmanın amacı; ortaokul öğrencileri ile aynı düzeydeki üstün yetenekli öğrencilerin fen bilimleri özyeterlikleri arasında anlamlı bir farklılık olup olmadığını tespit etmektir.
KÜBRA ŞENGÜL YILDIRIM
core