Results 41 to 50 of about 1,762 (173)
Psikiyatride Guncel Yaklasimlar - Current Approaches in Psychiatry, 2018 Genis otizm fenotipi otistik bireylerin yakin akrabalarinda bilissel, sosyal, iletisimsel, davranissal ve kisilik alanlarinda gozlenebilen bozulmalarla karakterizedir. Otizm uzerine yapilan ilk calismalardan itibaren elde edilen verilerde; otistik bireylerin kardeslerinde ve ebeveynlerinde daha hafif derecede otistik belirtilerin gozlendigi ve bunun ...
Küçük, Önder +3 more
openaire +3 more sources
Yaşadıkça EğitimEbeveynler için eğitsel yeterlikler, çocuklarını sosyal ve duygusal açıdan geliştirmelerine yardımcı olacak etkinliklerle ilgili becerileri kazandırması, problem davranışlarla baş edebilmesi ve çocuklarının gelişimini izleme becerisi olarak ...
Muhammed Abdulbaki Karaca, Hakan Sarı
doaj +1 more source
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Otizmli Çocukların Kaynaştırılması Hakkındaki Düşüncelerinin İncelenmesi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2018 Yaklaşık olarak 75 yıldır hayatımızda olanotizm kavramı günümüzde sık sık karşımıza çıkmaktadır. İlk yıllarda 1/10000görülme sıklığı olan otizmin günümüzde görülme sıklığının 1/66 oranındaartmasına bağlı olarak da genel eğitim sınıflarında da kaynaştırma
Berrin Akman, Dila Nur Yazıcı
doaj +1 more source
Otizm Spektrum Bozukluğu Farkındalık Çalışması
, 2019 Sağlık bilimleri fakültesinde okuyan 386 öğrenciye otizmle ilgili 29 soru içeren anket yaptık ve otizm farkındalıklarını ...
Sarı,Ceyda +9 more
core +1 more source
Otizmli Çocuklara Konuşma Becerilerinin Öğretimi: Replikli Öğretim
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2011 Replikli öğretim, otizm veya ileri derecede yaygın gelişim bozukluğu olan çocukların sosyal etkileşim ve karşılıklı konuşma başlatmalarını ve konuşmayı sürdürmelerini sağlayan, sesli ya da yazılı sözcük, ibare veya cümleler ile yapılan öğretimdir ...
Binyamin Birkan
doaj +1 more source
, 2020 AHMETOĞLU3ÖzBu araştırmada otizm spektrum bozukluğu olan çocukların kaynaştırılması ve bütünleştirilmesinde öğretmenlerleilgili değişkenlerin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden olan ilişkisel taramamodeli kullanılmıştır.
Burak, Yakup +3 more
core +1 more source
, 2022 Bu araştırmada okul öncesi öğretmenlerin otizm spektrum bozukluğu bilgileriyle problem davranışlardan rahatsız olma düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç kapsamında araştırmanın verileri İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı
Burak, Yakup +5 more
core +1 more source
Otizmli Çocuklarda Sembolik Oyunun Dil Gelişimi ile İlişkisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2014 Otizmli çocukların sembolik oyun ve dil alanında önemli yetersizlikleri bulunmaktadır. Bu iki alanın birbiri ile ilişkili olabilaceği düşüncesi çok sayıda çalışmanın araştırma konusu haline gelmiştir.
Gamze Alak
doaj +1 more source
Otizm spektrum bozukluğu olan çocukların problem davranışlarının azaltılmasında yapılabilirliği yüksek istekte bulunmanın etkileri [PDF]
, 2022 Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda problem davranış görülme düzeyi tipik gelişim gösteren akranlarından ve diğer gelişim yetersizlik gruplarından daha yüksektir.
core
Oti-Biyografi: Kişisel Anlatı ve Toplumsal Algı
Dil ve Edebiyat Araştırmaları DergisiBu makale, engelli çalışmaları ve otizm üzerine odaklanırken, oti-biyografi (Autie-Biography) türündeki kişisel anlatıların rolünü incelemektedir. Makalenin amacı, engelli çalışmaları ışığında otizm ve oti-biyografi ilişkisini derinlemesine irdelemektir.
Özge Altunlu, Mukadder Erkan
doaj +1 more source