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O embate modernidade/pós-modernidade e seu impacto sobre a teoria e a prática educacionais
EccoS Revista Científica, 2012 Resumo: O artigo pretende analisar a relação entre o debate modernidade/pós-modernidade e a educação. Assinala, primeiro, alguns aspectos centrais da modernidade e, na sequência da pós-modernidade, estabelecendo, a partir daí, uma relação entre a teoria
Pedro Goergen
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Michel Maffesoli e a pós-modernidade como fenômeno de comunicação
Mídia E Cotidiano, 2019 Neste artigo se examina a noção de pós-modernidade defendida pelo sociólogo francês Michel Maffesoli. Sustenta-se que para ele a pós-modernidade é a expressão de uma rede de comunicação em ato.
Juremir Machado da Silva
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ARTE-EDUCAÇÃO E A SOCIEDADE DE CONTROLE
Revista da Fundarte, 2023 Neste artigo, o autor apresenta resultados preliminares de pesquisas que tem desenvolvido a respeito dos desafios postos à arte-educação na pós-modernidade.
Roney Gusmão
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BRASIL: A DIFÍCIL CAMINHADA DA DEMOCRATIZAÇÃO DO DIREITO CIVIL
Revista Direitos Humanos e Democracia, 2018 A Constituição Federal de 1988 reinaugurou o Estado Democrático de Direito no Brasil. Com alicerce nos direitos fundamentais, a “Constituição Cidadã” formatou um modelo de Estado Social cujos objetivos consistem na construção de uma sociedade livre ...
Lucas Abreu Barroso +3 more
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Children postmodern: what is needed to better understand the postmodern? lyotard explain to children
Brocar. Cuadernos de investigación histórica, 2012 O artigo reuni considerações acerca de algumas cartas que Jean- François Lyotard escreveu a propósito do debate pós-moderno em seu livro O pós-moderno explicado às crianças, relacionando-as com os argumentos da obra Condição pós-moderna para verificarmos
Alexandre Lopes Campelo
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A Identidade Cultural na Pós- Modernidade
Boletim GEPEM, 2006 Atualmente, no campo da Educação, algumas categorias como identidade, diferença, multiculturalismo, etnicidade e hibridismo têm sido amplamente analisadas e discutidas nas pesquisas.
MarcoAntonio Leandro Barzano
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Comunicação e Sociedade, 2012 Se a modernidade se incarna nas instituições e nas grandes narrativas de que são portadoras, a pós-modernidade dá importância às tribos, aos espaços que ocupam, às formas de socialidade que aí se desenvolvem.
Michel Maffesoli
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AS INQUIETAÇÕES DA MODERNIDADE
Holos, 2007 A época em que vivemos, chamada por alguns de pós-modernidade, é vista pela maioria dos autores nacionais e internacionais, como a época das incertezas, das fragmentações, das desconstruções, do vazio, do niilismo, da substituição da ética pela estética,
Maria Suely Paula da Silva
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O pós"dramático é pós"moderno?
Revista Científica/FAP, 2011 Este trabalho traz considerações a respeito do pós"dramático, termo tão polêmico quanto amplamente divulgado no meio teatral a partir desta década. Uma breve genealogia do termo, o porquê de sua possível necessidade, e o impacto na crítica e produção
Gustavo Guenzburger
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AS AVENTURAS DA AMBIVALÊNCIA (DA MODERNIDADE À PÓS-MODERNIDADE SEGUNDO BAUMAN)
Polymatheia, 2021 Partindo da visão da modernidade e da pós-modernidade em Zygmunt Bauman, pretende-se articular o conceito de ambivalência num contexto ético-político de modo a pensar a universalização e a secularização do saber que, na pós-modernidade, se guindou a um ...
José Caselas
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