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Alfabetização e (pós-)pandemia [PDF]
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2023 O presente artigo resulta de uma pesquisa com a seguinte problemática: em que medida a aprendizagem dos estudantes em processo de alfabetização e letramento foi comprometida pela pandemia da Coronavirus Disease (Doença do Novo Coronavírus – COVID-19) na
Vilma Aparecida de Souza +3 more
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IDENTIDADES PROFISSIONAIS EM CONSTRUÇÃO: CONJECTURAS SOBRE A ENFERMAGEM NO PÓS-PANDEMIA DE COVID-19 [PDF]
Revista Baiana de Enfermagem, 2021 Objetivo: compreender as percepções dos profissionais de enfermagem em relação aos possíveis desfechos decorrentes da pandemia da COVID-19 para a profissão.
Ellen Maria Hagopian +5 more
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ENSINO HÍBRIDO, NOVIDADE PÓS-PANDEMIA? [PDF]
Revista Nova Paideia, 2022 Para grande parte da população o termo “ensino híbrido” passou a existir no ano de 2021 com as notícias de volta às aulas, mas, no entanto o termo já é conhecido há muito mais tempo, inclusive com experiências consolidadas no Brasil e no mundo, por ...
Eder Alonso Castro
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Impacto da pandemia da COVID-19 na doação de córnea e atuação do Banco de Olhos na Região da Zona da Mata Mineira [PDF]
Revista Brasileira de OftalmologiaRESUMO Objetivo: Avaliar o impacto da pandemia da COVID-19 nas doações de córnea e na atuação de um banco de olhos na região da Zona da Mata Mineira. Métodos: Análise retrospectiva de prontuários de todas as doações obtidas pelo Banco de Olhos Hospital
Rafael Vidal Merola +11 more
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Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021 Sem aulas presenciais, a pandemia do SARS-CoV-2 impôs, para a continuidade dos processos de ensino- aprendizagem, o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na forma de um conjunto de ferramentas, via internet. De forma emergencial, professores e estudantes foram instados a utilizar computadores e celulares, por meio de plataformas
Dotta, Silvia +3 more
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Que escola pós-pandemia? [PDF]
, 2023 The covid-19 pandemic has drastically altered the social scenario, impacting all sectors of life. In the educational field, the rapid transition to remote teaching imposed by social isolation, affected the lives of students, educators and families, as ...
Alzamora, Geane Carvalho +6 more
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Brazilian Journal of Infectious Diseases, 2022 A Covid-19 está associada a infecções fúngicas invasivas (IFI) principalmente por Aspergillus e agentes da mucormicose. O aumento de infecção de corrente sanguínea por Candida (candidemia) também vem sendo foco de atenção.
Marcia Garnica +4 more
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Diferenças sociais e o papel da escola na sociedade
Revista Thema, 2022 Atualmente, vivemos os impactos de uma pandemia inesperada, causada pela COVID-19, a qual repercutiu diretamente sobre as estratégias de ensino. Com isso as desigualdades sociais no contexto educacional se destacaram, principalmente às que atravessaram ...
Fabiana de Freitas Poso +3 more
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Un programa de formación en el lugar de trabajo para condiciones emergentes en pospandemia
Ciencias Sociales y Educación, 2023 Se reflexionó sobre cómo impactar positivamente en las afectaciones sobre la salud física y mental de los trabajadores que se generaron por las acciones de los gobiernos para contener la propagación del Covid-19, y por eso la pregunta: ¿cómo sería un ...
Andrés Mauricio Zapata Escobar
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REFLEXÕES POR UMA SEGURANÇA ALIMENTAR PÓS PANDEMIA
Ensaios de Geografia, 2020 O presente artigo visa analisar os índices recentes de importação de alimentos das regiões que mais sofrem com insegurança alimentar de acordo com mapa da insegurança alimentar da FAO.
Henrique Freitas Alves
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