Results 1 to 10 of about 5,126 (66)
Předškolní vzdělávání v České republice pohledem pedagogického výzkumu [PDF]
Studie přináší přehled témat a empirických poznatků z výzkumů provedených v oblasti předškolního vzdělávání v České republice v letech 2000–2010. Autorky provedly analýzu výzkumů, které byly ve sledovaném období publikovány v odborných časopisech a ...
Z. Syslová, V. Najvarová
doaj +3 more sources
Z výzkumu společného vzdělávání v mateřských školách – podněty pro tvůrce vzdělávací politiky
Výzkum sledoval, k jakým změnám v pedagogických procesech a jejich podmínkách dochází v mateřské škole po změně spojené s úpravami Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání se zaváděním společného vzdělávání do škol.
Helena Hejlová, Anna Tomková
doaj +3 more sources
K památce a pedagogickému odkazu Idy Jarníkové
K málo známému výročí nabízí studie analýzu života a díla Idy Jarníkové (1979–1965), jedné z nejvýznamnějších představitelek předškolní výchovy 20. století.
Karel Rýdl
doaj +3 more sources
Přehledová studie výzkumů předškolního vzdělávání v České republice v letech 2011–2020
Studie přináší přehled témat a empirických poznatků z výzkumů provedených v oblasti předškolního vzdělávání v České republice v letech 2011–2020. Navazuje na přehledovou studii výzkumů předškolního vzdělávání v letech 2000–2010.
Zora Syslová, Veronika Najvarová
doaj +3 more sources
Program Začít spolu jako inovace měnící tvář českého školství
Cílem diskusního příspěvku je analyticky reflektovat vývoj a zejména přínos vzdělávacího programu Začít spolu na poli inovací preprimárního a primárního vzdělávání v České republice.
Jana Poche Kargerová +2 more
doaj +3 more sources
Environmentální výchova v předškolním vzdělávání – hledání optimální podoby
Příspěvek navazuje na předchozí publikace obou autorek (Jančaříková, 2008, Kapuciánová, 2010) a je zaměřen na environmentální výchovu v MŠ. Jeho cílem je poskytnout učitelkám MŠ oporu při realizaci EVVO.
Kateřina Jančaříková +1 more
doaj +1 more source
Pedagogicko-psychologická diagnostika jako zadní dvorek psychologické diagnostiky? [PDF]
Diskusní příspěvek připomíná pedagogicko-psychologickou diagnostiku jako jednu z významných oblastí psychologické diagnostiky. Na proklamativní úrovni je individualizace výuky jedním z ústředních témat změn probíhajících ve vzdělávacím systému od 90. let
Mareš Jan
core +1 more source
Kvalita reflexe v profesním myšlení učitelek mateřských škol
Předložená studie přináší do odborného diskurzu o profesionalizaci učitelského povolání pohled na profesní myšlení učitelek mateřských škol s cílem zjistit, jak kvalitní je reflexe učitelek mateřských škol s různou úrovní kvalifikace.
Zora Syslová, Vladimíra Hornáčková
doaj +1 more source
Pojetí a rozvoj čtenářské pregramotnosti v předškolním období
Příspěvek se zaměřuje na problematiku čtenářské pregramotnosti, která je z pohledu celoživotního vzdělávání nesmírně významnou oblastí, neboť v období předškolního věku se kladou základy nejen čtenářské, ale i řady dalších gramotností a současně se ...
Jana Kropáčková +2 more
doaj +1 more source
Obsah vzdělávání ve školních vzdělávacích programech [PDF]
Příspěvek se zabývá obsahem současného předškolního vzdělávání, jak je vymezen v Rámcovém vzdělávacím programu pro předškolní vzdělávání v České republice. Jeho pojetí je nahlíženo v historickém kontextu.
Syslová Zora
core

