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O processo de reificação do professor de Sociologia nos currículos do Ensino Médio após 1996

open access: yesRevista Aurora
Este artigo analisa o fenômeno da reificação do professor de Sociologia nos currículos do Ensino Médio, desde os Parâmetros Curriculares Nacionais até a Base Nacional Comum Curricular, no contexto das reformas educacionais a partir de 1996.
Angelo Antonio Puzipe Papim
doaj   +1 more source

Considerações sobre a neutralidade da ciência Considerations on the neutrality of science

open access: yesTrans/Form/Ação, 2003
O texto apresenta uma discussão da tese da neutralidade da ciência, tomando como ponto de partida algumas formulações dos Parâmetros Curriculares Nacionais.
Marcos Barbosa de Oliveira
doaj   +1 more source

STSE content integration in Portuguese curricula and school manuals in the second Cycle of Basic Education: what relation of continuity/discontinuity? [PDF]

open access: yes, 2016
Um dos grandes desafios que se coloca à Educação em Ciências é a necessidade de promover a literacia científica de todos os alunos. Impõe-se uma Educação em Ciências mais contextualizada e integrada, que proporcione a interligação entre a ciência, a ...
Delgado-Iglesias, Jaime   +2 more
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A motivação como caracterizadora de práticas pedagógicas em matemática [PDF]

open access: yes, 2014
Disponível em: http://educacaoonline.edu.puc-rio.br/ojs/index.php/Eduonline/article/view/53/pdfEste artigo pretende trazer contribuições para a prática pedagógica, partindo de um estudo sobre as características de práticas pedagógicas consideradas ...
Berticelli, Danilene Donin   +1 more
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CHICO BENTO NA ESCOLA: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA SOBRE O TRABALHO

open access: yesREVES - Revista Relações Sociais, 2018
A relação entre as esferas da escola e do trabalho cotidianamente parece estar clara, mas quando se mergulha na questão, se descobre que é muito mais complexa, especialmente para os estudantes.
BIANCA AMARAL DA CUNHA   +1 more
doaj   +1 more source

CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA E OS PCN: INVESTIGAÇÃO DA EXISTÊNCIA DE COERÊNCIA À LUZ DO ENSINO DE ESTATÍSTICA

open access: yesConhecimento Online, 2019
Este artigo é um recorte de uma pesquisa de Mestrado realizada no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, e tem como objetivo investigar se há coerência entre os documentos oficiais dos ...
Caroline Subirá Pereira   +2 more
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O ensino por investigação e a possibilidade de elaborar hipóteses: a fermentação e seu caráter investigativo [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este trabalho teve como objetivo aplicar a Situação de Estudo introduzindo ...
Bortoloci, Naiara Briega   +4 more
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A epistemologia do ensino da arte frente aos parâmetros curriculares nacionais: confluências e oposições conceituais

open access: yesOlhar de Professor, 2009
O presente trabalho apresenta um panorama das correntes teóricas do Ensino da Arte e propõe uma reflexão sobre as confluências e oposições entre as mesmas, com o objetivo de oferecer subsídios para análise da posição epistemológica dos Parâmetros ...
Carolina Betioli Ribeiro Fisch
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Ensino de língua portuguesa na contemporaneidade: o que indicam os teóricos para o ensino dos gêneros textuais [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014A partir das discussões realizadas no grupo do Programa Institucional de ...
Volaniuk, Edineia Cristiane
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