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A VARIAÇÃO E O PRECONCEITO LINGUÍSTICO NA ESCOLA À LUZ DA SOCIOLINGUÍSTICA E DO PCN

open access: yesIdeação, 2013
Na atualidade, questões envolvendo a linguagem oral e o emprego da norma culta na escola tem gerado discussões entre os professores, uma vez que o emprego de registros diferenciados dos considerados corretos não é devidamente aceito e/ou analisado em ...
Talita Maiara MIchelon   +1 more
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A história africana nas escolas brasileiras : entre o prescrito e o vivido, da legislação educacional aos olhares dos especialistas (1995-2006) [PDF]

open access: yes, 2009
30 p.O presente artigo possui como intenção principal estabelecer um diálogo entre a legislação brasileira acerca do ensino da história africana e as leituras e opiniões formuladas por alguns africanistas sobre a temática.
Oliva, Anderson Ribeiro
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Natureza da Ciência no ensino: entre a pesquisa acadêmica e as orientações oficiais para a educação básica

open access: yesCiência & Educação, 2021
Resumo: A partir da constatação trazida pela pesquisa acadêmica sobre a importância da implementação de aspectos de natureza da ciência (NdC) em currículos de ciências, neste trabalho analisamos se há presença de elementos de NdC nos documentos oficiais ...
José Antonio Ferreira Pinto   +1 more
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A contextualização como estruturante curricular na educação em ciências : uma discussão a partir dos documentos oficiaisbra sileiros e artigos especializados [PDF]

open access: yes, 2013
As Diretrizes e Bases da Educação Nacional desencadearam políticas educacionais para a redefinição do Ensino Médio no Brasil. Como parte dessa política, os Parâmetros Curriculares Nacionais incorporam a contextualização como princípio curricular central.
Huang, V   +8 more
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Educação multicultural, identidade nacional e pluralidade cultural: tensões e implicações curriculares Multicultural education, national identity and cultural plurality: tensions and implications for the curriculum

open access: yesCadernos de Pesquisa, 2000
O estudo busca problematizar as contradições, os limites e as possibilidades contidos no discurso referente à pluralidade cultural, no contexto dos Parâmetros Curriculares Nacionais, referentes ao 3º e 4º ciclos, para práticas docentes na perspectiva da ...
Ana Canen
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Raciocínio espacial no ensino de Geografia. Uma análise da cartografia nos documentos curriculares da Espanha e Brasil [PDF]

open access: yes, 2016
O Raciocínio espacial é uma habilidade cognitiva essencial para desenvolver habilidades e destrezas geográficas, que devem ser estimuladas no ensino obrigatório. Os currículos revelam algumas nuances distintas entre Brasil e Espanha.
Breda, Thiara Vichiato   +2 more
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Knowledge base for teaching and sustainability: A study about curricular environmentalization on pedagogy course of State University of West Paraná [PDF]

open access: yes, 2016
Este trabalho apresenta os resultados da análise documental do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Oeste (Unioeste), campus de Cascavel, Paraná, Brasil.
Malacarne, Vilmar   +1 more
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Ensino de língua portuguesa na contemporaneidade: o que indicam os teóricos para o ensino dos gêneros textuais [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014A partir das discussões realizadas no grupo do Programa Institucional de ...
Volaniuk, Edineia Cristiane
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A história ensinada na alfabetização de jovens e adultos: os parâmetros curriculares nacionais e o sentido do passado na educação popular [PDF]

open access: yesEducar em Revista, 2002
Este artigo analisa como as concepções de história aparecem nos currículos destinados a educação de jovens e adultos, utilizando-se como fonte a proposta de Parâmetros Curriculares Nacionais, para educação de jovens e adultos.
Marlene Rosa Cainelli
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Atividades de incentivo à leitura em bibliotecas [PDF]

open access: yes, 2016
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Educação. Curso de Biblioteconomia.Esta pesquisa trata do desenvolvimento de atividades de incentivo a leitura utilizadas por bibliotecas de instituições públicas e privadas da Grande ...
Bissoli, Marilia Gabriela
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