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Impacto do Parfor nas Escolas Públicas do Ensino Fundamental [PDF]

open access: yesEducacao and Realidade, 2021
Este estudo avalia o impacto do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor) nas escolas públicas. Operacionalmente, reduziu-se o universo do Parfor aos cursos de Pedagogia e, seus resultados, aos anos iniciais do ensino ...
Valdinei Souza
exaly   +9 more sources

A Percepção de professoras cursistas do Parfor sobre as contribuições do Parfor à prática pedagógica

open access: yesEducação & Formação, 2021
O Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor) visa oferecer aos professores acesso ao Ensino Superior gratuito e de qualidade. Objetivou-se analisar a percepção de professoras cursistas de Pedagogia do Parfor da URCA convidadas
Paulo Pedro Schuetz   +2 more
doaj   +4 more sources

Competências profissionais no currículo da formação docente: O PARFOR em questão

open access: yesRevista Educação e Emancipação
O objetivo deste estudo é analisar as competências profissionais no currículo da formação docente desenvolvida pelo PARFOR, partindo das orientações legais e curriculares que norteiam o PROFEBPAR, como é denominado na Universidade Federal do Maranhão ...
Luciane Menezes Cardoso   +1 more
doaj   +3 more sources

CASOS DE ENSINO COMO ESTRATÉGIA INVESTIGATIVA-FORMATIVA NO ESTÁGIO DO PARFOR [PDF]

open access: yesCadernos De Pesquisa, 2020
Resumo O artigo apresenta resultados da reorganização da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado do curso de Pedagogia do Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica (Parfor). O objetivo foi investigar se a proposta com casos de ensino atende ao contexto de um curso de segunda licenciatura, promove discussões, reflexões e ...
Maria da Graça Nicoletti Mizukami   +1 more
exaly   +5 more sources

A percepção dos docentes do PARFOR sobre a aprendizagem no ensino remoto

open access: yesPolítica e Gestão Educacional, 2022
Este constructo aborda a origem das tecnologias educacionais, como emergiram no decurso histórico-filosófico da concepção de novas metodologias de ensino, com vistas a atingirem resultados que influenciem de maneira positiva a sociedade buscando ...
Marcos Antonio Martins Lima   +4 more
doaj   +3 more sources

Parfor e formação de professores para educação básica

open access: yesLinhas Críticas, 2020
Enquanto política de formação docente a ser executada sob o regime de colaboração entre a União e entes federados, o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor) completou uma década.
Adriano de Melo Ferreira   +1 more
doaj   +4 more sources

Tempos de fazer, saber e aprender: o Parfor da Universidade de Sorocaba [PDF]

open access: yesAvaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 2017
Aprender é um exercício constante de renovação, dizia Paulo Freire. A partir desse princípio, o texto tem por objetivos: apresentar o Parfor, seu suporte legal e características de funcionamento, entender o caráter histórico-antropológico da educação ...
Vania Regina Boschetti
doaj   +3 more sources

Developing critical literacy in a PARFOR teaching practicum module [PDF]

open access: yesRevista Brasileira De Linguistica Aplicada, 2016
Abstract: This paper aims to describe a distance education experience that took place in a teaching practicum module of PARFOR (National Plan for Educating Primary and Secondary School Teachers) at the Federal University of Uberlândia. With the aim of promoting a discussion about race and ethnicity in Brazil, the materials and activities of this module
exaly   +4 more sources

As condições de formação do professor-discente do PARFOR na Bahia

open access: yesHorizontes, 2015
Resumo Este artigo discute a relação entre a formação em serviço e as condições de formação dos professores-discentes dos cursos do Plano Nacional de Formação de Professores – PARFOR.
leila pio mororo   +1 more
doaj   +3 more sources

O PARFOR COMO LÓCUS DE FORMAÇÃO DE LEITORES DE LITERATURA

open access: yesRevista Educação e Políticas em Debate, 2014
Este artigo discute a formação de leitores em um curso de licenciatura no Tocantins. Para isso, recorre a histórias de leitura e de escolarização dos professores, em processo de formação em serviço por um programa de alcance nacional, o PARFOR.
Luiza Helena Oliveira da Silva   +1 more
doaj   +4 more sources

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