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Revista Científica Gênero na Amazônia, 2023 Este artigo trata da formação de professoras do curso de História da Universidade Federal do Pará (UFPA) no âmbito do Plano Nacional de Formação de Professores de Educação Básica (PARFOR), com intuito de abordar a formação que receberam de uma única ...
L. M. Rodrigues
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Das Amazônias, 2021 O artigo aqui exposto aborda as experiências e vivências dos cursistas da licenciatura em História, do programa Nacional de Formação de professores da Educação Básica (PARFOR) realizado no Município de Cruzeiro do Sul, no Campos Floresta da Universidade ...
Antônia Francisnete Oliveira da Silva +6 more
doaj
Revista de Educação PUC-Campinas, 2017 Diante da Política Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica (Decreto nº 6.755/09) e suas implicações para a formação docente, este texto objetiva colocar em jogo as concepções de formação e de profissionalidade, com base nas
Maria de Fátima Barbosa Abdalla
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O PARFOR e a reflexão sobre a prática das professoras: a formação profissional das alfabetizadoras
Revista de Iniciação à Docência, 2021 O trabalho resulta de uma pesquisa realizada a fim de cumprir parte dos requisitos do curso de graduação em Pedagogia na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, referente à disciplina Trabalho de Conclusão de Curso, que teve como objeto de pesquisa ...
Darciane Vieira Barros +1 more
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GÊNERO E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO: percepções de acadêmicas(os) do PARFOR em um município paraense
Revista Exitus, 2023 O artigo objetiva compreender a concepção e a abordagem de gênero e sexualidade na educação, na perspectiva de discentes do Programa de Formação de Professores/PARFOR, a partir de uma experiência no município paraense de Igarapé Miri.
L. Silva +1 more
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Revista Educação e Cultura Contemporânea, 2018 Resumo O artigo que apresentamos é parte da pesquisa em desenvolvimento: Tornar-se professor de História: correlações de poder e força nas práticas de letramento na licenciatura de História PARFOR/UFRRJ.
Patricia Bastos de Azevedo +1 more
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Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 2023 Este texto discute os resultados da pesquisa que realizou uma análise comparativa entre os Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPC’s) de Licenciatura em Pedagogia de oferta contínua e do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor),
Gleydson da Paixão Tavares +2 more
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Qualidade da formação de pedagogos na perspectiva da oferta do Parfor Presencial
Educação e Pesquisa, 2016 Resumo O objetivo deste artigo é evidenciar o padrão de qualidade presente na oferta dos cursos presenciais de pedagogia chancelados pelo Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor).
Valdinei Costa Souza
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Fast MPEG-CDVS Encoder with GPU-CPU Hybrid Computing
, 2017 The compact descriptors for visual search (CDVS) standard from ISO/IEC moving pictures experts group (MPEG) has succeeded in enabling the interoperability for efficient and effective image retrieval by standardizing the bitstream syntax of compact ...
Chen, Jie +9 more
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Educação Matemática em Revista - RSO referido texto trata-se de um recorte de uma pesquisa em andamento. Apresenta angústias e reflexões que emergem ao longo do desenvolvimento da pesquisa no âmbito do Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática do Programa de Pós-Graduação em Ensino de ...
Franklane Souza da Costa
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