Results 31 to 40 of about 380,661 (211)
ABSTRACT Research has shown that street‐level workers may shape public policies, yet less is known about the processes through which they attempt to influence institutional arrangements. This gap is particularly evident in corporatist welfare states, where multiple organizations are involved in social policy implementation.
Olivia Mettang
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Utilización de patrones de diseño en la asignatura de Procesadores de Lenguaje [PDF]
La asignatura de Procesadores de Lenguaje comprende el aprendizaje de una teoría formal y el desarrollo práctico de un procesador de lenguaje. La fase de análisis semántico es comúnmente descrita mediante el uso de formalismos tales como gramáticas ...
Ortín Soler, Francisco +2 more
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When Politicians Talk AI: Issue‐Frames in Parliamentary Debates Before and After ChatGPT
ABSTRACT Artificial intelligence (AI) is increasingly recognized as a crucial issue in political discourse, yet comparative research on how political perspectives on AI vary across countries, particularly following ChatGPT's public debut, remains limited.
Viktor Suter +3 more
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Introducción: En la década de los setenta, consolidadas las vanguardias arquitectónicas del siglo XX, teóricos como Fernando Chueca manifestaban la necesidad de afianzar un lenguaje arquitectónico que contribuyese al ancestral, pero vigente, promulgado ...
Manuel Viñas Limonchi
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La herencia gráfica de los tocapus en el pallay de los tejidos de Chinchero
En el Perú Antiguo la importancia de los tejidos se distingue por su alta calidad y riqueza estética, pero sobre todo por su función como soporte para la transmisión de información y complemento de una memoria oral.
Luis Kimil Valle Sánchez
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RDF 1.1 Turtle : terse RDF triple language [PDF]
RDF es un lenguaje de objetivo general para la representación de la información en la Web. Este documento define una sintaxis textual para RDF llamada Turtle que permite a un grafo RDF ser completamente escrito en un formulario de texto compacto y ...
World Wide Web Consortium
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Abstract Learner‐to‐learner (peer) interaction has been integral to the second language (L2) classroom since the advent of communicative‐oriented pedagogies. Despite the well‐documented benefits of peer interaction, the extent to which learners benefit may be impacted by a range of factors, particularly their peers’ proficiency levels.
Franciele Spinelli
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La inclusión en la educación es un principio relevante orientado a garantizar oportunidades equitativas y una educación de calidad para todo el alumnado, independientemente de sus diferencias y necesidades. La percepción docente juega un papel crucial en
Francisca Moreno Tallón +2 more
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Acerca de la topicalidad de objeto en algunos dialectos del español
Hoy, con mayor seguridad que nunca, con el fructífero resurgimiento de la gramática funcional, que en nuestros días ha remozado con éxito la pragmática y la gramática del discurso, se corrobora que nuestras expresiones están organizadas de acuerdo con ...
Amparo Morales
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The efects of peer corrective feedback trainning in face to face interaction and synchronousvideo-based computer-mediated comunication [PDF]
Tesis (Profesor de Inglés para la Enseñanza Básica y Media y al grado académico de Licenciado en Educación)This quasi-experimental study was conducted in a private school, in Santiago, Chile, with four groups formed by 9th graders with the same L1 ...
Aravena Armijo, Daniela +5 more
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