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Ciência & EducaçãoResumo: O presente artigo propõe um debate sobre as relações filosóficas - ontológicas e epistemológicas - e político-pedagógicas entre a Educação Ambiental, em sua vertente crítico-marxiana, e a Pedagogia histórico-crítica. Postula-se que, ao se embasar
Magno da Conceição Peneluc +2 more
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ESCOLAS MULTISSERIADAS E A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: INÍCIO DE UMA REFLEXÃO
Educação: Teoria e Prática, 2018 O presente trabalho tem como objetivo analisar as práticas pedagógicas existentes nas escolas multisseriadas do município de Tocantinópolis/TO, tendo como referência a contribuição da pedagogia histórico-crítica.
Klivia Cássia Silva Nunes +1 more
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Pedagogia das competências versus pedagogia histórico-crítica
Revista Diálogo EducacionalA luz de revisão bibliográfica, considerando literatura especializada sobre o tema, e análise documental este artigo discute contrapontos entre uma Pedagogia Hegemônica, reconhecida e valorizada pelo ideário neoliberal e apoio ao relativismo pós-moderno,
Leonardo Carlos de Andrade +1 more
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022 Visa-se compreender acerca das contribuições da categoria práxis na constituição da formação de professor tendo como premissa a Pedagogia Histórico-Crítica, a fim de identificar suas implicações na ação docente.
Quenizia Vieira Lopes +3 more
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ObutchénieEste artigo analisa os fundamentos da Didática Histórico-Crítica, desenvolvidos pelos teóricos marxistas da Pedagogia Histórico-Crítica (PHC) no Brasil, em comparação com as concepções teóricas de dois autores internacionais, Tomaschewsky (1966) e Zayas (
Gracieda dos Santos Araújo +1 more
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UM OLHAR SOBRE A LÍNGUA ESTRANGEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA COM BASE NA PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA
Ambiente, 2019 Os objetivos deste artigo são refletir sobre a principal abordagem de ensino de línguas estrangeiras que embasa a construção da prática docente presente nos documentos oficiais que regem a educação brasileira; compreender, à luz da Pedagogia Histórico ...
Bruna Ramos Marinho
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Fundamentos teórico-metodológicos da pedagogia histórico-crítica: uma relação necessária entre história e filosofia [PDF]
Educar em Revista, 2019 RESUMO O presente artigo propõe explicitar uma análise sobre os fundamentos teórico-metodológicos da pedagogia histórico-crítica. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica desenvolvida por meio das diretrizes para a leitura, análise e interpretação de ...
Matheus Bernardo Silva
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Psicologia histórico-cultural e pedagogia histórico-crítica
Revista de Educação PUC-Campinas, 2008 SCALCON, Suze. À procura da unidade psicopedagógica: articulando a Psicologia Histórico-Cultural com a Pedagogia Histórico-Crítica. Campinas, SP: Autores Associados, 2002.
Anselmo Batista de Oliveira
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Devir EducaçãoO presente estudo tem como objeto as concepções pedagógicas movimentadas pela política curricular da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Responde pelo objetivo de analisar essas concepções à luz dos pressupostos político-pedagógicos da Pedagogia ...
Mayara da Silva Reis Zotelli +1 more
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Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação)O presente trabalho é parte de uma pesquisa de doutorado cujo objetivo foi analisar a relação dialética possibilidade e realidade na práxis pedagógica histórico-crítica de uma formadora de professores/as de Ciências e Biologia, no que tange ao movimento
Hinan Tsai SUN +1 more
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