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"Você está na fila errada": corpos possíveis em um currículo escolar do Município de Porto Seguro – BA

open access: yesRevista Espaço Acadêmico, 2019
Neste trabalho em que analisamos a práxis cultural e política presente no trabalho com a Capoeira, a partir dos pressupostos teóricos da Pedagogia Histórico-Crítica, problematizamos que é possível articular, por meio dessa Pedagogia, um processo ...
Kauan Santos Almeida
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O trato pedagógico do futsal numa perspectiva dialética

open access: yesMotrivivência
O estudo trata do ensino do Futsal numa perspectiva dialética em uma Escola da Rede Estadual de Arapiraca-Alagoas. O objetivo foi analisar o ensino do Futsal para além dos aspectos técnicos, táticos e competitivos, dando ênfase na formação humana ...
Pedro Henrique Ferreira de Melo
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ENSINO DE GEOGRAFIA: ABORDAGEM HISTÓRICO-CRÍTICA

open access: yesRevista Tamoios, 2009
O objetivo do presente texto é debater a metodologia do ensino através de uma concepção de geografia como um discurso sobre o homem e suas práticas espaciais, entrecruzada com uma didática baseada na pedagogia histórico-crítica.
Marcos Antônio Campos Couto
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Tipos de conciencia de género del profesorado en los contextos escolares [PDF]

open access: yes, 2006
La educación constituye uno de los pilares básicos en la transmisión de patrones culturales de género. Los centros escolares son espacios sociales y educativos claves para en ellos poder operar transformaciones educativas y sociales deseables.
Colás Bravo, María Pilar   +1 more
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O ensino médio integrado na perspectiva da pedagogia histórico-crítica

open access: yesRevista Portuguesa de Investigação Educacional, 2018
Este artigo propõe refletir sobre a pedagogia histórico-crítica em consonância com a perspectiva do Ensino Médio Integrado. O Ensino Médio Integrado assume uma perspectiva de formação integrada a partir das categorias fundantes da omnilateralidade e ...
Fábio Alexandre Araújo dos Santos   +3 more
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A Filosofia da Educação de Paulo Freire [PDF]

open access: yes, 2015
El propósito de este artículo se centra en efectuar una relectura del discurso freireano que es, a un tiempo, antropológico, histórico-cultural, sociológico, filosófico pero también pedagógico y político. Ahí radica para muchos la complejidad de Paulo
Martínez Gómez, Germán Iván
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Algunos desafíos encontrados en la elaboración de la Teoría de la Objetivación [PDF]

open access: yes, 2018
Este artículo presenta una reflexión alrededor de algunos desafíos encontrados en la elaboración de una teoría de inspiración vygotskiana sobre la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas: la teoría de la objetivación. Se discute el contexto histórico de
Radford, Luis
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Pedagogía Histórico-Crítica en Brasil y América Latina: Un arma en las manos de los/as trabajadores/as. Problemáticas, relaciones, polémicas y luchas de resistencia

open access: yesTrenzar, 2018
La Pedagogía Histórico-Crítica desarrollada por el profesor Dermeval Saviani, en el actual contexto contra-revolucionario que vive América Latina, es una referencia para las luchas por la emancipación de las clases trabajadoras.
Juan Miranda González
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Una introducción a la pedagogía histórico-crítica: educación escolar y lucha de clases en brasil

open access: yesTrenzar, 2021
Este artículo presenta análisis y reflexiones sobre la educación escolar y su potencial transformador a la luz de la pedagogía histórico-crítica. El estudio asume el compromiso de entender la educación como una actividad mediadora dentro de la ...
Leonardo Andrade
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LAS TICS: NI DEMONIO, NI ANGEL [PDF]

open access: yes, 2005
La intención del presente trabajo radica en rebasar el lindero muy cerrado que proporcionan este tipo de criterios. Las muy bendecidas o demonizadas TICs.
Herrera, Luis
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