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PEDAGOGIA GRIÔ E EDUCAÇÃO MUSICAL: DIÁLOGOS POSSÍVEIS ENTRE A TRADIÇÃO ORAL E A TRADIÇÃO ESCRITA
Neste artigo tecemos reflexões sobre a Educação Musical e a Pedagogia Griô. Para tanto, partimos de uma narrativa que nos possibilita refletir sobre os encontros e desencontros entre os conhecimentos da Tradição Oral e da Tradição Escrita. Apresentamos a
Lindiane de Santana, Marizete Lucini
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Trabajo creativo musical en computadora en el sistema de educación vocacional inicial ruso
El desarrollo de nuevas tecnologías musicales requiere cambios en el contenido de la educación musical. La pedagogía musical se enfrenta a la tarea de educar a músicos creativos que sean capaces de actividades innovadoras y pensamiento musical inventivo.
Irina B. Gorbunova, Nina V. Mikhutkina
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Playing with Strangeness: Principles of Designing Action Scenarios to Promote Creativity in Children
Abstract As artists and teachers in a Teacher Training Faculty, we have designed proposals for children that transfer our own experience as creators in the studio to the educational field. In this way, the classroom is configured into a versatile workplace, like the studio, allowing us to carry out and analyse different workshops for children with the ...
Vicente Blanco +2 more
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Abstract This systematic review examines 76 studies that have utilised portable electroencephalographic (EEG) devices in naturalistic and semi‐naturalistic contexts. The review considers themes, purposes, contexts, application populations, device characteristics, and data use.
Alfonso García‐Monge +3 more
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Abstract The face of the government is the interface through which citizens come into contact with and perceive the government via representation and face‐to‐face encounters. This article focuses on Colombian government officials in charge of delivering ‘peace pedagogy’ to explain to society the peace negotiations with the FARC guerrillas, before and ...
Gwen Burnyeat
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Òpera en texans y This is opera al servicio de la educación musical
En los últimos tiempos, la pedagogía musical se sirve del audiovisual para implementar nuevos procedimientos didácticos. Entre otras, son comunes aplicaciones basadas en películas o series de televisión, incluso videojuegos.
Juan Carlos Montoya Rubio
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Resumo Este trabalho traz uma reflexão sobre a realidade dos cursos de bacharelado em instrumento musical após a implementação das políticas do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais - Reuni.
Ricieri Carlini Zorzal
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Dues iniciatives en l’àmbit no formal de l’ensenyament musical a Mallorca (1977-1995)
L’article fa una anàlisi de dues iniciatives d’ensenyament musical emmarcades en l’àmbit de l’educació no formal que tingueren lloc a Mallorca entre els anys 1977 i 1995.
Llorenç Gelabert Gual
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Reflexiones sobre la inteligencia musical
En el marco del modelo de las inteligencias múltiples, se analizan las características de la inteligencia musical, con el objetivo de avanzar en la relación entre el desarrollo, el aprendizaje y la optimización de estas inteligencias.
Tatiana García-Vélez +1 more
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La Escolanía de Lluc, entre la Tradición Musical y la modernidad artística y pedagógica
Siendo una de las agrupaciones vocales más longevas de Europa en su categoría, la Escolanía de Lluc representa, hoy por hoy, un equilibrado ensamblaje entre tradición y modernidad.
Llorenç Gelabert
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