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Calle 14: Revista de Investigación en el Campo del Arte, 2015 En este trabajo nos proponemos estudiar un caso que ejemplifica las formas de colonialidad del saber y del ser: el concepto de oído musical como atributo del músico, que muestra cómo se ha construido un sujeto músico que se define conforme a los ...
Pilar Jovanna Holguín +1 more
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Pensamiento Palabra y Obra, 2008 Es el nombre dado al proyecto de investigación que un Grupo de docentes del Énfasis de Pedagogía Instrumental del Departamento de Educación Musical de la Facultad de BELLAS ARTES, propone para reflexionar sobre la Didáctica ...
Darío Zerrate
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Reference Values of Absolute and Relative Handgrip Strength in Chilean Schoolchildren with Intellectual Disabilities. [PDF]
Children (Basel), 2022 Farías-Valenzuela C +6 more
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Una perspectiva y ocho invitaciones al diálogo
Ricercare, 2015 Desde una perspectiva humanística crítica, el autor parte reconociendo avances importantes en el logro de desarrollos técnicos y de las capacidades motrices y mentales que requiere la música, al mismo tiempo que advierte sobre las dificultades del modelo
Eliécer Arenas Monsalve
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O Milagre do Candeal e a Pedagogia do Ócio Humanista
Licere, 2019 Pautado nos registros fílmicos do documentário El Milagro del Candeal este estudo teve por objetivo analisar se há relações entre ações realizadas na periferia de Salvador, Bahia, e a pedagogia do ocio humanista.
Liana Abrão Romera +2 more
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Adolescents Facing Transmedia Learning: Reflections on What They Can Do, What They Think and What They Feel. [PDF]
Behav Sci (Basel), 2022 Runchina C +2 more
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The Image as Language: The Creation and the Use of the Visual Message by Young University Students in Their Communicative Social Activity. [PDF]
Front Psychol, 2022 Ramón-Verdú A, Villalba-Gómez JV.
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Uni-pluriversidad, 2017 Esta investigación buscó conocer las experiencias pedagógicas de los docentes que han trabajado con estudiantes en condición de discapacidad sensorial, en los programas de música de las Instituciones de Educación Superior (IES) en la ciudad de Bogotá ...
María Fernanda Romero Hernández +1 more
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Formação de professores e educação musical: a construção de dois projetos colaborativos
Educação (Santa Maria. Online), 2011 Esse artigo apresenta alguns dados de trabalhos de pesquisa e extensão do FAPEM1 realizados junto ao Laboratório de Educação Musical – LEM/CE-UFSM.
Cláudia Ribeiro Belochio
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Formação de professores e educação musical: a construção de dois projetos colaborativos
Educação (Santa Maria. Online), 2003 Esse artigo apresenta alguns dados de trabalhos de pesquisa e extensão do FAPEM1 realizados junto ao Laboratório de Educação Musical – LEM/CE-UFSM.
Cláudia Ribeiro Belochio
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