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Formación instrumental

open access: yesPensamiento Palabra y Obra, 2008
Es el nombre dado al proyecto de investigación que un Grupo de docentes del Énfasis de Pedagogía Instrumental del Departamento de Educación Musical de la Facultad de BELLAS ARTES, propone para reflexionar sobre la Didáctica ...
Darío Zerrate
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Historical and methodological approach to music education courses at the Universitat de les Illes Balears (1977-1990)

open access: yesHistoria de la Educación, 2016
The education in general and the music in particular were not outside to the changes developed in Spain in the seventies of last century. The initiative, in the form of summer courses, promoted by a group of teachers and musicians, will mean the ...
Llorenç GELABERT GUAL
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Pedagogía Vocal Holística: una propuesta original para la enseñanza y el aprendizaje humanísticos del canto

open access: yesEpistemus, 2018
En este artículo presento, primero, una breve revisión de los estudios llevados a cabo desde el año 2013 al interior del Grupo de Investigaciones en Técnica Vocal del Laboratorio para el Estudio de la Experiencia Musical (LEEM-UNLP).
Nicolás Alessandroni
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La mujer pinareña en la pedagogía musical durante la primera mitad del siglo XX

open access: yesRevista MENDIVE, 2023
En el presente artículo las autoras abordan el insuficiente tratamiento académico ofrecido a la participación de la mujer pinareña en la pedagogía musical. Por lo que proponen un estudio sobre la participación de la mujer pinareña en la pedagogía musical
Yadira Pruna Barroso   +2 more
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O Milagre do Candeal e a Pedagogia do Ócio Humanista

open access: yesLicere, 2019
Pautado nos registros fílmicos do documentário El Milagro del Candeal este estudo teve por objetivo analisar se há relações entre ações realizadas na periferia de Salvador, Bahia, e a pedagogia do ocio humanista.
Liana Abrão Romera   +2 more
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Formação de professores e educação musical: a construção de dois projetos colaborativos

open access: yesEducação (Santa Maria. Online), 2011
Esse artigo apresenta alguns dados de trabalhos de pesquisa e extensão do FAPEM1 realizados junto ao Laboratório de Educação Musical – LEM/CE-UFSM.
Cláudia Ribeiro Belochio
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Inclusión de personas con discapacidad sensorial (ciegos y sordos) en los programas de formación musical universitaria en la ciudad de Bogotá, D.C

open access: yesUni-pluriversidad, 2017
Esta investigación buscó conocer las experiencias pedagógicas de los docentes que han trabajado con estudiantes en condición de discapacidad sensorial, en los programas de música de las Instituciones de Educación Superior (IES) en la ciudad de Bogotá ...
María Fernanda Romero Hernández   +1 more
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Formação de professores e educação musical: a construção de dois projetos colaborativos

open access: yesEducação (Santa Maria. Online), 2003
Esse artigo apresenta alguns dados de trabalhos de pesquisa e extensão do FAPEM1 realizados junto ao Laboratório de Educação Musical – LEM/CE-UFSM.
Cláudia Ribeiro Belochio
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