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Review of Education, Volume 12, Issue 3, December 2024.Abstract This systematic review examines 76 studies that have utilised portable electroencephalographic (EEG) devices in naturalistic and semi‐naturalistic contexts. The review considers themes, purposes, contexts, application populations, device characteristics, and data use.
Alfonso García‐Monge +3 more
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Educación y CiudadLas pedagogías emergentes han abierto la posibilidad de que emerjan disertaciones sobre conocimientos localizados, comunitarios y contra-hegemónicos.
Jorge Orlando Ramos Guerrero +2 more
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Formação de professores e justiça social no século XXI: Dois Conceitos controversos [PDF]
, 2016 En 2016, parece imposible estipular que el objetivo básico de una ciudadanía reflexiva y comprometida para los Estados Unidos sea compartido por todos.
Keiser, David Lee
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TRANSLINGUAGENS: DISCURSO, POLÍTICAS E PEDAGOGIAS
, 2020 A translinguagem pode ser concebida como um conceito ainda em evolucao. (Re)Pensada a partir do contexto da educacao bilingue (GARCIA, 2009), como uma forma de enfrentamento a visoes monoliticas e racionalistas diante da linguagem, do sujeito e da ...
Claudia Hilsdorf Rocha +1 more
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European Journal of Education, Volume 59, Issue 3, September 2024.Abstract This survey‐based study delves into the intricate interplay of research utilisation in the pedagogical approaches of a sample of 534 teachers across Catalonia (Spain), Poland, and England. Applying Baudrillard's Theory of Consumption lenses, we present novel insights into the multifaceted aspects of research use, including its benefits, costs,
Georgeta Ion +2 more
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Promover la educación artística desde los museos y centros culturales [PDF]
, 2017 Todos estamos de acuerdo en que los museos forman parte importante de las políticas culturales actuales. En ese sentido, ya no es posible pensarlos tan solo a partir de los propios proyectos museológicos, sino que igualmente tienen que considerarse desde
Gil, Gemma
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International Journal of Applied Linguistics, Volume 34, Issue 3, Page 884-904, August 2024.Abstract Learner‐to‐learner (peer) interaction has been integral to the second language (L2) classroom since the advent of communicative‐oriented pedagogies. Despite the well‐documented benefits of peer interaction, the extent to which learners benefit may be impacted by a range of factors, particularly their peers’ proficiency levels.
Franciele Spinelli
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La yupana y el sistema de numeración maya [PDF]
, 2013 Las matemáticas de los pueblos ancestrales han sido opacadas por la gran sombra que producen los avances de las matemáticas de occidente. Pretendemos con este trabajo mostrar una posibilidad de enseñanza de sistemas de numeración y cálculo bajo el uso de
Moreno, Darwin, Peralta, Blanca
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Journal of the Royal Anthropological Institute, Volume 30, Issue 2, Page 301-319, June 2024.Abstract The face of the government is the interface through which citizens come into contact with and perceive the government via representation and face‐to‐face encounters. This article focuses on Colombian government officials in charge of delivering ‘peace pedagogy’ to explain to society the peace negotiations with the FARC guerrillas, before and ...
Gwen Burnyeat
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Entre la bruma de la memoria. Trauma, sujeto y narración
Perfiles Latinoamericanos, 2002 El trabajo de la memoria en la elaboración de experiencias sociales traumáticas se aborda en este trabajo desde la exploración de los registros sociohistórico, familiar e individual.
Sara Makowski
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