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¿Qué significa aprender desde Proyectos de Indagación?

open access: yesRevista Digital do Laboratório de Artes Visuais, 2010
El entrelazamiento entre Cine y Educación es el punto dónde he partido para la construcción de esta investigación. A través de indagaciones desarrolladas en una signatura del curso de Licenciatura dado por Fernando Hernández (Historia y Curriculum de ...
Lutiere Dalla Valle
doaj   +1 more source

La caída de los muros del conocimiento en la sociedad digital y las pedagogías emergentes [PDF]

open access: yes, 2016
Este artículo sostiene que una de las consecuencias más importantes de la sociedad del conocimiento es la transformación de los espacios y lugares para el aprendizaje.
Gros Salvat, Begoña
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Prácticas y saberes ancestrales en torno a la niñez en comunidades afrodescendientes negras y palenqueras de Bolívar y Sucre

open access: yes, 2016
En este escrito se abordan algunas practicas,saberes y actuaciones en torno a la forma en que las comunidades afrodescendientes cuidan, protegen, forman e inician socialmente a los ninos.
Rutsely Simarra Obeso   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Influence of Trainees' Transfer Beliefs, Intentions, and Commitment on Transfer Readiness: Variable and Person‐Oriented Analyses

open access: yesInternational Journal of Training and Development, Volume 29, Issue 2, Page 159-175, June 2025.
ABSTRACT Transfer beliefs are understudied in the training transfer field, whereas structural equation modelling (SEM) has been a widely used technique to study transfer models. New methodologies are needed to study training transfer and network analysis (NA) has emerged as a new approach that provides a visual representation of a given network.
Aitana González‐Ortiz de Zárate   +4 more
wiley   +1 more source

Presentación: Educar para la Reconciliación

open access: yesRevista Boletín Redipe, 2023
• El título de este numero 12/11 de la revista Boletín Redipe pone de manifiesto la necesidad de educar en un mundo complejo como el humano, cada vez más endeudado con la evolución- afirmación de la vida, inundado por las polarizaciones, por actitudes ...
Julio César Arboleda
doaj   +1 more source

Learning to be young men and women: building practices of gender and sexuality at the school environment [PDF]

open access: yes, 2014
Retomando aportes de la teoría de género, los estudios culturales y la pedagogía crítica, el artículo analiza algunos de los argumentos y de las condiciones que hacen posible el despliegue práctico de la pedagogía de la sexualidad y el disciplinamiento ...
Elizalde, Silvia Lorena
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Stimulating reciprocity: How human–plant relations support Indigenous cultural revitalization and stewardship in the Ecuadorian Amazon

open access: yesPeople and Nature, Volume 7, Issue 5, Page 1151-1170, May 2025.
Abstract Human–plant relations shed light on forms of reciprocity in Indigenous territorial stewardship. This article shows how Cofán, Siona and Siekopai (also Secoya or Airo Pai in Peru) Indigenous Peoples in the western Amazon collect, cultivate and use yoco (Paullinia yoco) to promote communal conviviality, reclaim once‐threatened cultural practices
Joel E. Correia   +11 more
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Por uma educação que se movimente como maré e inunde os cotidianos de serviços de saúde

open access: yesInterface: Comunicação, Saúde, Educação, 2013
Propomos refletir sobre práticas de cuidado e de gestão em saúde, entendendo-as como práticas sociais bem datadas. Situando-nos no cruzamento entre as áreas da educação e saúde e, nelas, dos estudos sobre corpo, apontamos práticas de saúde como ...
Dagmar Estermann Meyer   +2 more
doaj   +1 more source

Reflections on the Right to Education of sumak kawsay in Ecuador [PDF]

open access: yes, 2016
El concepto de buen vivir -sumak kawsay (quechua) pertenece a una cosmovisión incardinada en el modelo de sociedad de distintos países sudamericanos e integrado en sus normativas sociales y educativas.
Herrán Gascón, Agustín de la
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Playing with Strangeness: Principles of Designing Action Scenarios to Promote Creativity in Children

open access: yesInternational Journal of Art &Design Education, Volume 44, Issue 2, Page 479-493, May 2025.
Abstract As artists and teachers in a Teacher Training Faculty, we have designed proposals for children that transfer our own experience as creators in the studio to the educational field. In this way, the classroom is configured into a versatile workplace, like the studio, allowing us to carry out and analyse different workshops for children with the ...
Vicente Blanco   +2 more
wiley   +1 more source

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