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Concatenaciones fronterizas: pedagogías, oportunidades, mundos sensibles y COVID-19

open access: yesPraxis Educativa, 2020
El trabajo pretende dar cuenta de ejercicios reflexivos que han despertado las distintas intervenciones que se ponen de manifiesto a partir de la aparición de la pandemia y las condiciones desde las que se hace ¿posible?
José Tranier   +3 more
doaj   +8 more sources

Concatenaciones fronterizas: pedagogías, oportunidades, mundos sensibles y COVID-19 / Border concatenations: pedagogies, opportunities, sensitive worlds and COVID-19

open access: yesPraxis Educativa, 2020
El trabajo pretende dar cuenta de ejercicios reflexivos que han despertado las distintas intervenciones que se ponen de manifiesto a partir de la aparición de la pandemia y las condiciones desde las que se hace ¿posible? pensar el campo de la educación y
José Tranier   +3 more
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Border concatenations: pedagogies, opportunities, sensitive worlds and COVID-19 [PDF]

open access: yes, 2020
El trabajo pretende dar cuenta de ejercicios reflexivos que han despertado las distintas intervenciones que se ponen de manifiesto a partir de la aparición de la pandemia y las condiciones desde las que se hace ¿posible? pensar el campo de la educación y
Bazán, Sonia Alejandra   +3 more
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¿A dónde van las pedagogías diferenciadas? : Hacia la individualización del currículo y de los itinerarios formativos [PDF]

open access: yes, 1998
El autor se sitúa en la actual corriente de lucha contra el fracaso escolar y propone nuevas estrategias educativas centradas en la enseñanza individualizada o la pedagogía diferenciada, concebida como el tipo de enseñanza que permite a cada alumno ...
Perrenoud, Philippe
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Breve defensa de las licenciaturas en Artes

open access: yesPensamiento Palabra y Obra, 2015
Breve defensa de las licenciaturas en Artes[1] Al momento de editarse el presente volumen, causa agitación un articulado mediante el cual se propone una reforma de los programas de formación docente. No objetamos que los programas deben ajustarse en sus
Miguel Alfonso Peña
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Formação de professores e justiça social no século XXI: Dois Conceitos controversos [PDF]

open access: yes, 2016
En 2016, parece imposible estipular que el objetivo básico de una ciudadanía reflexiva y comprometida para los Estados Unidos sea compartido por todos.
Keiser, David Lee
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Peace Education, attentive creativity and sustainable development [PDF]

open access: yes, 2019
Las sociedades actuales demandan un mayor compromiso ético, crítico y creativo, este texto reivindica un mayor cultivo de la educación para la paz, la cual ha de hacer posible, también, la reflexión sobre contenidos que van más allá de los currículums ...
París Albert, Sonia
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Seis interludios autobiográficos | Seis susurros performativos. Tramas que sentidizan pedagogías de los gestos vitales

open access: yesPraxis Educativa, 2021
El artículo recupera, a partir de la propia vida narrada, de una identidad narrativa y de una condición de intimidad en términos autobiográficos, la puesta en acto autonarrada de lo que denomino “el cultivo de algunos gestos” que hablan acerca de cómo ...
Luis Porta
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Desarrollo, educación y cosmovisión: una mirada desde la cosmovisión andina [PDF]

open access: yes, 2014
Este ensayo trata de visualizar algunos debates sobre la cosmovisión y la manera de relacionarse con el runa (hombre) y la Pacha Mama. El hilo conductor del texto es el concepto de cosmovisión andina-kay pacha; a través del cual giran las discusiones ...
Illicachi Guzñay, Juan
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Apprehending from our hearts the experience of living in peace [PDF]

open access: yes, 2018
Este texto presenta una experiencia que busca privilegiar la escuela como escenario para la construcción de identidades diversas, en una comunidad educativa ubicada en la periferia de la ciudad de Bogotá, Colombia.
Ortiz Ibañez, Lesly Julia   +2 more
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